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计算机教学计划十五篇

计算机教学计划1

本学期学校安排我担任20xx级饭店管理班的《计算机应用基础》

课程的教学工作，为了更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期

的教学计划，具体安排如下：

一.学生特点：

今年20xx级饭店管理班的学生人数较少，学生的基础知识不轧实，

但学生纪律较好，尊敬老师，学生之间关系较融洽，有较强烈的学习

愿望。开学初我曾认真观察，发现学生对计算机有浓厚的学习兴趣。

二.课程简介

本课程系统地介绍计算机文化概论，计算机基础知识，

Windows20xx操作系统，汉字输入和办公自动化，文字处理软件

Word20xx，电子表格软件Excel20xx，文稿处理软件PowerPoint20xx

及计算机网络基础等。

三.课程教学要求

1.了解计算机文化的概念；

2.基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识；

3.有较好地使用Windows20xx操作系统平台的能力；

4.了解汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows20xx下的汉字输

入方法；

5.掌握字处理软件Word20xx的使用方法，能较熟练地进行实用文

档组织与处理；

6.有电子表格软件的基本知识，掌握Excel20xx的使用；

7.掌握文稿演示软件PowerPoint20xx的使用，能灵活地组织多媒

体信息进行发布；

8.了解计算机网络的基本常识，掌握电子邮件和浏览器的使用；熟

练掌握OutlookExpress/InternetExplorer，有网页制作的基本技能；

9.了解计算机多媒体的应用常识。

四.课程教学时间安排（略）

五.课程考核办法

考核：平时成绩占40%；上机考试占60％。

1．上机考试或理论考试低于35分，总评为不及格；

2．平时上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作品；

课堂表现等都记录平时成绩；

五.对学生的学习要求

学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，

理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时

认真实践，完成各个实验任务。

计算机教学计划2

课程性质与任务

本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程，计算

机网络教学计划。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过本

课程的学习，使学生在掌握数据通信基本原理的基础上，能了解计算

机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，

并对TCP/IP体系结构有较深的理解，并能组建局域网，配置服务器，

从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的基础。

课程培养目标

使学生理解计算机网络基本概念和原理，掌握网络协议，能组建

简单的局域网，会在windows20xx上配置简单的服务器，为后续课程

奠定基础。

课程教学内容

主要知识点：网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器；

通信系统构成、基本方式；网络协议层。

能力要求：了解通信基本概念、了解网络的基本组成、理解网络

协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念；理解ISO/OSI

参考模型；掌握TCP/IP参考模型；组建局域网；配置服务器。

课程实施建议

学时：150学时，其中理论90学时，实训60学时。

实验实训条件：应用网络工程实训室，要求具备网络协议分析试

验设备。

教学方法与手段：理论课程在多媒体课室和教室完成，实训课程

按照实训操作规范。

考核与成绩评定：笔试和实践相结合，工作计划《计算机网络教

学计划》。课程考核成绩＝平时实训项目（10％）＋期末实操考核测

验（20％）+平时学习表现与作业（10％）+期末笔试闭卷成绩（60％）

计算机教学计划3

一.指导思想

根据当前就业市场实际对初中级专门人才需求实际出发，以满足

学生就业为导向，以提升学生职业能力为本位，结合学生实际，重视

实践动手能力培养、自主学习能力的培养，使学生