专题：漫画作文写作指导（解析版）-2025年高考语文一轮复习知识清单.docx

第十章作文

漫画作文写作指导

漫画是用简单而夸张的手法来反映现实生活或时事的特殊艺术形式。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等手法，讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画往往从当前时事或生活事态中取材，具有强烈的时代感和现实性，使观赏者在深沉的微笑中得到启迪。

漫画作文也属于材料作文。首先还是概括漫画内容，从漫画得出观点。漫画作文提供的材料，不是以文字为主，而是以画面为主，但漫画材料作文与文字材料作文，在写法上是基本一致的。在写作时，要立足漫画材料，解读漫画内容，提炼漫画寓意，由此延伸拓展。行文过程也应该结合、照应画面内容。这跟文字材料作文中“请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”是一样的要求。

写作的重心在于揭示寓意，也即作文的立意。思考：画面的对象（人或物）做了什么事情；这件事是对还是错，为什么？然后联想现实社会中一类事件或人，或联想漫画主体各部分中间的关系，提出自己的观点，并加以证明（文章主体）。最后，回扣画面内容，扣题点题。简而言之，就是论述“我们该怎么做，为什么这么做”。

漫画的一看二观三悟

1.看——看标题

眼睛是心灵的窗户，漫画的标题就是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”可以洞察整幅画的主题。因此，在审视漫画时，如果所提供的漫画有标题，首先就要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在，进而得出观点。

【典题示例】

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【试题解析】

这道漫画作文题由漫画、文字和标题组成。从画面上看，画面正中是一个孩子踩着西瓜皮摔倒了，旁边标着“家庭”“学校”“社会”的三个人不约而同地说：“出事了吧！”漫画的标题是“摔了一跤”。显然正是因为小孩“摔了一跤”而引出了许多问题，而这也正是这幅漫画作文题的寓意——旨在告诉我们当孩子摔了一跤（遭遇挫折等）之后，家长、学校和社会是如何看待的。

【立意指导】

（1）不要担心孩子摔跤，智慧是摔出来的，不摔跤的是永远趴着的人；

（2）呼唤给予孩子自由成长的空间，不要因为过度保护而适得其反；

（3）要兴家、强校、富国，家庭、学校、社会在教育方面要达成共识；

（4）社会、学校、家庭应该给孩子创造一个宽松的成长环境。

2.观——观画面

如果漫画没有标题或文字的，在审题时，就要仔细观察漫画画面。观察漫画画面，是由形象到本质的思维过程。考生观察漫画画面的关键在于把握三个基本点，紧扣一个中心。三个基本点，即画中人（物）的形象点、画中人（物）的关系点和画中人（物）的细节对比点；一个中心，即画中人（物）所呈现的寓意。也就是要把握画面中的人、物、景、情，并从中分析其关系，悟出其内涵，把握其实质，抓住画面所包含的褒贬对象，这样才能全面领会漫画的寓意。

【典题示例】

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【试题解析】

这是一道只有漫画画面的作文题，审题时就要仔细观察画面中的各种要素。

画中人（物）的形象点：甲学生得了100分获得亲吻，得了98分遭到掌掴；乙学生得了55分遭到掌掴，得了61分受到亲吻。

画中人（物）的关系点：“好”学生与“差”学生，“进步”的学生与“退步”的学生。

画中人（物）的细节对比点：亲吻为哪般？掌掴为哪般？

通过观察画面中的各种要素，就可悟出画中人（物）所呈现出的寓意：以分数论成败？高分=人才？

【立意指导】

（1）从“批判唯分数论”的角度，可以立意为“不能只以分数的高低奖惩孩子”“莫让分数左右了孩子的成长”等；

（2）从“批判教育评价单一”的角度，可以立意为“单一以分数来评价孩子不可取”“要改变单一的评价方式，用发展的眼光看待孩子”等；

（3）從“批判教育目标功利短视”的角度：可以立意为“以分数的高低奖惩孩子，是一种急功近利的教育手段，不可取”等

【优秀例文】

怀容误之心,成大美格局

稚童满心欢喜地握着满分的答卷,却未曾料想那一次的完美竟成了以后的重压;顽子手持处于及格边缘的分数,因着分毫之差享受截然相反的待遇。看似天壤之别的境况,其本质却都是家长对孩子失误持绝对否定的态度。

殊不知,这所谓的“赏罚分明”“因材施教”,不过是自私地将孩子的失误看作天理难容的祸患。人非圣贤,孰能无过?与其一味强压失误的苗头,最终得到畏葸不前的“绝对安全”,不如怀着容误之心,以宽容的态度对待失误,给孩子留下温暖和继续向前的勇气。

“盖余之勤且艰若此”,大儒宋濂幼时即嗜学,成年后趋百里外,跟随乡之先达潜心学习,也曾不断地援疑质理。试想乡野之人,立侍尊者之左右,又怎么会没有一丝失误