第一章 专题特训1　特殊方法测长度 教学设计 2023-2024学年人教版物理八年级上册.docx

第一章专题特训1特殊方法测长度教学设计2023-2024学年人教版物理八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教版物理八年级上册——专题特训1：特殊方法测长度

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2023年11月1日，星期三，第3课时

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解并掌握长度测量的基本原理和特殊方法，提高实验操作能力和问题解决能力。

2.培养观察、思考、交流和合作的能力，通过实验和讨论，掌握长度测量的方法。

3.培养科学思维和科学探究的能力，学会运用物理学方法解决实际问题。

4.增强对物理学科的兴趣和自信心，培养创新意识和实践能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.长度测量的基本原理和特殊方法。

2.实验操作能力和问题解决能力的培养。

3.科学思维和科学探究能力的培养。

4.运用物理学方法解决实际问题的能力。

难点：

1.长度测量特殊方法的掌握和应用。

2.实验操作的精确性和稳定性。

3.科学思维和科学探究在实际问题中的应用。

解决办法：

1.通过实例和实际操作，让学生直观地理解长度测量的基本原理和特殊方法。

2.分组实验和讨论，培养学生的实验操作能力和问题解决能力。

3.设计具有挑战性的实验任务，激发学生的科学思维和科学探究能力。

4.提供实际问题情境，引导学生运用物理学方法解决实际问题。

教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过实际操作和观察，让学生亲身体验长度测量的基本原理和特殊方法，提高学生的实验操作能力和问题解决能力。

2.讨论法：分组进行实验和讨论，鼓励学生积极参与、思考和交流，培养学生的观察、思考、交流和合作能力。

3.探究法：设计具有挑战性的实验任务，引导学生自主探究和解决问题，激发学生的科学思维和科学探究能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动形象地展示长度测量的实验过程和特殊方法，增强学生的直观感受和理解。

2.教学软件：运用教学软件进行模拟实验和问题解决，提高学生的实验操作能力和问题解决能力。

3.互动平台：利用互动平台进行学生互评和教师点评，促进学生之间的交流和合作，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

4.实物模型：使用实物模型和教具进行演示，帮助学生更好地理解长度测量的原理和方法。

5.练习题库：提供丰富的练习题库，让学生在课后进行自主练习和巩固所学知识，提高学生的学习效果和能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对特殊方法测长度的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道长度测量有哪些特殊方法吗？它们与我们平时使用的测量工具有什么不同？”

展示一些使用特殊方法测量长度的图片或视频片段，让学生初步感受特殊测量方法的魅力。

简短介绍特殊方法测长度的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.特殊方法测长度基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解特殊方法测长度的基本概念、原理和应用。

过程：

讲解特殊方法测长度的定义，包括其主要原理和适用场景。

详细介绍各种特殊测量方法的操作步骤和特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.特殊方法测长度案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解特殊方法测量长度的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的特殊方法测量长度的案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解特殊测量方法的实际应用。

引导学生思考这些案例对实际测量和工程建设的的影响，以及如何运用特殊测量方法解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与特殊方法测量长度相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对特殊方法测量长度的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调特殊方法测量长度的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括特殊方法测量长度的基本概念、原理、案例分析等。

强调特殊方法测量长度在实际测量和工程建设中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于特殊方法测量长度的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.长度测量的基本原理：介绍米尺、卷尺、游标卡