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第1-2次课教案3月3日第3周星期一
章节Unit1TravelArrangements课型New教时2
1.Studentsmasterthenewwordsandexpressionsand
theirusageinpassage1.
教学目的2.Studentscanunderstandthepassageandcompletethe
exercisesafterit.
3.Studentsknowsomethingaboutitinerary.
Thewordsandexpressionsandtheusageofthem.
教学重点
Readingcomprehension.
Thewordsandexpressionsandtheusageofthem.
教学难点
Backgroundinformation.
教具及准备工作Students’book,referencebook,PPT
授课主要内容及板书设计
PartIleadin(backgroundinformation)
PartIIwordsandexpressions
PartIIIunderstandingthetext
PartIVConsolidation
PartVHomeworkexercises
对美国西部旅游的相关背景知识作详细介绍，帮助学生更好理
教学札记解课文中提到的地点和风景，通过分析课文行程，学生初步了
解旅游行程安排的相关知识。
教学过程与内容教法、学法
I.Leadingin.
1,WillamatteRiverBackground
2,ColumbiaRiverinformation
3,Portland
4,EurekaPPT
5,SanFrancisco
6,Oregon
7,CoastRange
8,Seattle
9,StateofWashington
10,Redwood
IIwordsandexpressionsofpassasge1Wordstudy
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