生物优选同步第节染色体变异（测）.docxVIP

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必修2第5章第2节染色体变异（测）

（满分60分，40分钟完成)

班级姓名总分

一、单选题(每题3分，30分）

1.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是（)

A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂

B．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数

C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式

D．细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记

【答案】D

【解析】秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂，从而导致细胞中染色体数目加倍，A正确;1个DNA复制n次后的数目为2n个，所以通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数，B正确；A、通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式是半保留复制,C正确;根据DNA分子复制的半保留的特点，细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体中只有一半带有3H标记,所以每个细胞带有3H标记，D错误.

2。染色体之间的片断互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化。图甲、图乙分别表示两种染色体之间的片断互换模式，图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形，字母表示染色体上的基因。则下列有关叙述正确的是（）

A．甲可以导致戊的形成

B．乙可以导致丙的形成

C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生

D．乙可以导致戊的形成

【答案】D

【解析】分析图形可知,甲为减数分裂四分体时的交叉互换，戊为染色体易位，A错误;乙是染色体易位，丙是染色体重复，B错误；丁是正常染色体，没有发生变异，只是出现了基因突变,C错误；乙与戊均为染色体易位,乙可以导致戊的形成，D正确.

3。分析下列所示的细胞图,它们所含有染色体组的情况是（)

A．D、G、H图细胞中都含有1个染色体组

B．C、F图细胞中都含有2个染色体组

C．A、B图细胞中都含有3个染色体组

D．只有E图细胞中含有4个染色体组

【答案】C

【解析】根据图形判断染色体组数目有两种方法：=1\*GB3①在细胞内，形态相同的染色体有几条就含有几个染色体组,如A细胞中，每种形态相同的染色体有3条，所以含有3个染色体组，以此类推，C细胞中含有2个染色体组、E细胞含有4个染色体组、G细胞含有1个染色体组。=2\*GB3②在细胞内，同音字母有几个，就含有几个染色体组，如B细胞中，每个同音字母都有3个，所以该细胞中含有3个染色体组，以此类推,D细胞中含有1个染色体组、F细胞中含有4个染色体组、H细胞中含有2个染色体组。综上所述可知，H细胞中含有2个染色体组,A项错误；F细胞中含有4个染色体组，B项错误；A、B图细胞中都含有3个染色体组，C项正确；E、F图细胞中均含有4个染色体组，D项错误。

4。下列关于单倍体育种的叙述，错误的是（）

A．单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异

B．经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半

C．经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株

D．单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限

【答案】C

【解析】单倍体育种主要运用了染色体变异，故A正确。经过花药离体培养产生的幼苗体细胞中应含有本物种体细胞的一半，故B正确。经过秋水仙素处理后可以获得体细胞中染色体数加倍的二倍体植株,故C错误.单倍体育种的优势在是能明显缩短育种年限,故D正确。

5。下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（）

A．由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体

C．单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大

D．单倍体一定含一个染色体组

【答案】D

【解析】由受精卵（即合子）发育的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体,A正确；由配子发育而来的个体都叫单倍体,与染色体组数无关，B正确;单倍体植株长得弱小，高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实和种子比较大,糖类等营养物质含量比较高，C正确；由配子发育而来的个体都叫单倍体,与染色体组数无关，D错误.

6.以二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是（)

A．植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物

B．F1体细胞中含有