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高中生假期学习计划（通用25篇）

高中生假期篇1

作为即将升入高中的新高一同学而言，所有学科都应该是你的重

点，以下是针对各学科的学习建议。如果你已经有了明确的学习计划

与学习方向，那么请对照计划进行查缺补漏。

语文

1.听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；文史不分家，尽可

能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。

2.说：每天跟家长、同学、朋友沟通交流，把每天听到的、看到

的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3.读：读书充电，多读书、好读书、读好书。

4.写：每天坚持写一篇硬笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、

干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，字写得好坏是高考胜算之

先决条件。

5.背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目。升入高中不等于初中

内容就没用了，初中知识恰恰是重要的基础。

6.练：可以提前把语文高考卷和语文新课标全国卷试题练一练。

初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型，做初步了解即

可，毕竟对于初中生而言，高考试题难度还太大。

数学

1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数

学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的

魅力。

2.强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的

要求都要远远高于初中，也是高考重点考查的一种能力，要通过强化

训练提升运算能力。

3.高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方

程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和

高中的衔接（都可以在书上或网上找到），同学们要自主学习和思考，

做一做相关练习题，打好基础，z争取赢在高中的起点线。

4.关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂。

比如：类比法——引导我们探求新知；

归纳猜想——我们创新的基石；

分类讨论——化难为易的突破口；

等价转化——解决问题的桥梁。

如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。都说

失败是成功之母，而成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，

那么无疑你的进步会比别人快更多，从而形成一个增长的良性循环。

5.认真阅读高一数学课本。

从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，

完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让

数学成为你的知心朋友。

初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主

学习能够更快的适应高中的学习生活。

6.拓宽知识面，培养对数学的兴趣。

在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学

前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础

知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基础。

英语

（一）建议：

假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：

1、积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世

纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好。

2、自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高

中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。

3、专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而

知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。

4、早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，强化记忆。

5、听英语广播和英文歌曲的习惯。

6、随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：尝试写英语日记、

尝试用英语与朋友交谈等。

（二）任务：

1、推荐赏析几部英文电影：

《百万英镑》、《窈窕淑女》、《风语者》、《壮志凌云》、

《ThreeIdiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》等，观看时多学习电

影中的英文表达，少看汉语字幕。

2、读两本英语读物。

3、背诵新概念英语第二册部分篇目，多多益善。

4、每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。

5、学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活

动中一展风采。

6、学习用英语介绍自己喜欢的大学或者景点。

7、多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。