第二单元知识点.pdf

现在完成时：

一．用法：

1.表示___________或____________的动作对现在造成的影响或结果。

Ihavealreadyreadthebook.

2.表示从过去某个时刻开始延续至今的动作或状态，只能用于某些__________动词。

Hehastaughtinourschoolsincethreeyears.

二．标志词：

1.用于肯定句：already(已经)，just(刚刚)，since(自从)，sofar(到目前为止)，for+一段时间

2.用于否定句和疑问句：yet(还，未)，ever(曾经)，never(从来，绝不)

例：Ihavealreadyfinishedmyhomework.

Hehasjusthadhismeal.

Haveyoueverlistenedtothismusic?

Theyhaven’tfinishedityet.

三.句型：

肯定句：主语+________/________+done+其他。

1.TheyhavestudiedinBeijingforfiveyears.

2.Hehasjoinedthefootballteamsincehewaseightyearsold.

否定句：主语+have/has+_______+done+其他。

1.____________________________________________

2.____________________________________________________________

一般疑问句：_______/________+主语+done+其他？

1.____________________________________________

2.____________________________________________________________

特殊疑问句：__________疑问词(_______/________/________/_________)+一般疑问句？

1.TheyhavestudiedinBeijingforfiveyears.

_________________________________________________

2.TheyhavestudiedinBeijingforfiveyears.

_________________________________________________

3.TheyhavestudiedinBeijingforfiveyears.

_________________________________________________

四．动词过去分词变化：

(一)规则变化：

1.一般情况下，动词词尾加-ed.

2.以不发音的e结尾动词，动词词尾加-d.

3.以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加-ed.

4.以辅元辅结尾的动词，双写尾字母，再加-ed.

(二)不规则变化：见表格

短语：

receive/getaletter收到来信hearfrom收到来信

bodylanguage肢体语言talkto对讲话

talkwith和交谈talkabout谈论有关的

befamousfor因而出名befamousas作为而出名

befamousto为某人所熟知hearsb.doingsth.听到某人正在做某事

hearsb.dosth.听到某人做某事either...or要么要么

what/howabout怎么样？Showsb.around.带领某人参观

sayhelloto向某人问好