- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第30课学习简单的摄影技巧(教学设计)全国通用四年级下册综合实践活动
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:学习简单的摄影技巧
2.教学年级和班级:全国通用四年级下册综合实践活动
3.授课时间:40分钟
4.教学时数:1课时
二、教学目标
1.让学生了解并掌握摄影的基本技巧,如构图、曝光、对焦等。
2.培养学生对摄影的兴趣和爱好,提高学生的审美能力。
3.培养学生运用摄影技巧记录生活、表达自己的能力。
三、教学内容
1.摄影的基本概念和术语
2.摄影技巧的讲解和练习
3.摄影作品的欣赏和分析
四、教学过程
1.导入:通过展示一些优秀的摄影作品,引发学生对摄影的兴趣,导入新课。
2.讲解:讲解摄影的基本概念和术语,如构图、曝光、对焦等。讲解摄影技巧的运用和方法,结合实例进行演示。
3.练习:学生分组进行摄影练习,运用所学的摄影技巧进行拍摄。教师巡回指导,给予学生反馈和建议。
4.展示:学生展示自己的摄影作品,进行交流和分享。教师对学生的作品进行评价和指导。
5.总结:总结本节课所学的内容,强调摄影技巧的重要性。布置课后作业,让学生继续练习和探索。
五、教学资源
1.摄影设备:数码相机或手机
2.摄影作品:优秀摄影作品示例
3.投影仪:用于展示摄影作品和教学内容
六、教学评价
1.学生摄影作品的质量:构图、曝光、对焦等方面的运用程度。
2.学生参与度和积极性:学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的积极性。
3.学生对摄影技巧的理解和运用:学生能够运用所学的摄影技巧进行拍摄,并能够解释其原理。
二、核心素养目标
1.摄影技能:通过本节课的学习,学生将掌握摄影的基本技巧,如构图、曝光、对焦等,提高学生的摄影技能。
2.审美能力:通过欣赏和分析优秀的摄影作品,学生将培养对美的感知和欣赏能力,提高审美水平。
3.创新思维:鼓励学生运用所学的摄影技巧进行创新拍摄,培养学生的创新思维和创造力。
4.合作能力:在摄影练习过程中,学生需要与同伴合作,交流想法和经验,提高合作能力和团队精神。
三、重点难点及解决办法
1.重点:摄影的基本技巧(构图、曝光、对焦)。
解决办法:通过示例和实际操作,让学生反复练习,巩固掌握这些技巧。
2.难点:如何运用摄影技巧创作出有创意的作品。
解决办法:鼓励学生发挥想象,提供丰富的拍摄主题和素材,引导学生进行创新拍摄。
四、教学方法与手段
1.教学方法:
a.实践教学法:通过实际操作,让学生亲身体验和掌握摄影技巧。
b.案例分析法:通过展示优秀摄影作品,引导学生欣赏和分析,提高审美能力。
c.小组讨论法:鼓励学生分组讨论,分享拍摄心得和经验,培养合作能力和创新思维。
2.教学手段:
a.多媒体演示:利用投影仪展示摄影作品和教学内容,增强视觉效果,提高学生的兴趣和理解。
b.摄影软件:运用摄影软件进行照片的编辑和处理,帮助学生更好地掌握摄影技巧。
c.网络资源:利用网络资源,提供更多的摄影作品和相关信息,拓宽学生的视野,激发学习兴趣。
d.摄影器材:提供数码相机或手机等摄影器材,让学生亲自进行拍摄实践,提高摄影技能。
e.互动平台:利用互动平台,学生可以上传自己的摄影作品,互相交流和评价,促进学习的互动和合作。
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解简单的摄影技巧的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习简单的摄影技巧内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确简单的摄影技巧教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保简单的摄影技巧教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习简单的摄影技巧的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入摄影技巧学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的摄影基本概念和术语,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为新的摄影技巧学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解摄影技巧的知识点,结合实例帮助学生理解。
突出构图、曝光、对焦等重点,强调运用方法,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕摄影技巧的运用展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
设计实践活动或实验,让学生在实践中体验摄影技巧的应用,提高实践能力。
在new_photography技巧新课呈现结束后,对知识点进行梳理和总结。
强
您可能关注的文档
- 《家乡物产》(教学设计)浙教版四年级下册综合实践活动.docx
- 粤教版高中信息技术选修1教学设计-2.4.3循环的嵌套.docx
- Unit 2 Looking into the Future Discovering Useful Structures将来进行时语法教学设计-2023-2024学年高中英语人教版(2019)选择性必修第一册.docx
- (2024年秋季版)七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲教学设计 新人教版.docx
- 2023七年级数学上册 第二章 整式的加减2.2 整式的加减第2课时 去括号教案(新版)新人教版.docx
- Module 3 Places and activities Unit 8 At the shop 第2课时(教学设计+素材)-2024-2025学年牛津上海版(三起)英语四年级上册.docx
- 5.3 人类遗传病教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二.docx
- 主题四装扮布艺笔筒(教学设计)辽师大版三年级上册综合实践活动.docx
- 1《大青树下的小学》第一课时(教学设计)-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docx
- 专题4第二单元第一节醛的性质和应用教学设计2023-2024学年高二下学期化学苏教版(2019)选择性必修3.docx
文档评论(0)