人教版九年级历史下册第2单元第2次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化1.pptVIP

第6课工业化国家的社会变化一、人口增长和大众教育二、城市化三、环境污染和贫富分化加剧6工业化国家的社会变化2019年4月3日,记者从中国气象局刚刚发布的《中国气候变化蓝皮书（2019）》（以下简称蓝皮书）中获悉,气候系统的综合观测和多项关键指标表明,气候系统变暖趋势进一步持续。中国极端天气气候事件趋多趋强,气候风险水平呈上升趋势。据世界气象组织必威体育精装版发布信息显示,2018年全球平均温度比1981年到2010年平均值偏高0.38℃,较工业化前水平高出约1℃,过去五年（2014年到2018年）是有完整气象观测记录以来最暖的五个年份。是什么导致了全球气候变暖呢？人类工业文明时代带来哪些社会问题？我们应该如何处理工业化建设与人类生态环境保护之间的关系？一、人口增长和大众教育[活动探究一]阅读材料,回答问题。材料英国经济学家马尔萨斯在《人口原理》一书中提出人口增长有超过食物供应增长趋势的思想,认为人口有几何增长的趋势,而食物供应只有算术增长的趋势。指出人口会有无限增长的趋势,直至到食物供应的极限为止。思考：上述观点是马尔萨斯针对什么现象说的？针对当时英国人口快速增长的现象。工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了本国人口的迅速增长。19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人。19世纪20年代,美国的人口约为1000万,到1914年,美国的人口已超过1亿。较早完成工业革命的法德两国人口增长也较为迅速。马尔萨斯对当时英国人口快速增长的现象进行了研究,他的主要著作是什么？《人口原理》人口迅速增长的原因是什么？哪些国家人口增长比较快？原因：工业革命极大地推动了生产力的发展。国家：英国、美国[活动探究二]阅读教材和图文史料,分析工业革命与劳动力结构的关系。工业革命后,劳动力结构发生变化的原因是什么？由于工业革命的推动,引起英国劳动力结构和产业结构的变化。阅读教材,根据提示完成知识梳理。大众教育：（1）时间（2）原因：（3）代表：19世纪以后。为了适应工业化发展的需要。德国和法国最早建立起国家教育体系。二、城市化阅读教材分析,城市化兴起的主要原因是什么？工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大。19世纪中期的英国城市19世纪后期的英国城市工业化初期,城市通常缺乏统一的规划。19世纪中期,城市街道狭窄而拥挤,卫生条件极差,孩子们在垃圾堆上玩耍。19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,人们的生活方式也在发生着变化。