2024年秋八年级地理上册 第三章 中国的自然资源 3.1《自然资源概况》教案 （新版）湘教版.docx

2024年秋八年级地理上册第三章中国的自然资源3.1《自然资源概况》教案（新版）湘教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级地理《自然资源概况》

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.理解自然资源的定义、分类和分布特点，培养地理学科的实证与论证能力。

2.分析我国自然资源的优势与不足，提升区域认知能力，增强对国家资源国情的研究与理解。

3.学会从地图、图表等资料中获取信息，提高图表解读和地理信息技术的应用能力。

4.认识自然资源合理利用与保护的重要性，强化人地协调发展的观念，提高环保意识和可持续发展的思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）自然资源的定义、分类和分布特点：学生需要理解自然资源的概念，掌握各类自然资源的分类和分布特点，例如气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。

（2）我国自然资源的优势与不足：学生需要了解我国自然资源的基本状况，分析我国在自然资源方面的优势和不足，例如总量丰富、人均不足、地区差异显著等特点。

（3）自然资源的合理利用与保护：学生需要认识到自然资源合理利用与保护的重要性，了解合理利用与保护的方法和措施，例如节约用水、保护植被、合理开发矿产资源等。

2.教学难点：

（1）自然资源的分类和分布特点：学生对于自然资源的分类和分布特点容易混淆，难以记忆和理解。教师可以采用图表、地图等教学工具，生动形象地展示各类自然资源的分布情况，帮助学生理解和记忆。

（2）我国自然资源的优势与不足：学生对于我国自然资源的优势和不足难以理解和把握。教师可以通过案例分析、数据对比等方式，让学生具体了解到我国在自然资源方面的优势和不足，提高学生的理解能力。

（3）自然资源的合理利用与保护：学生对于自然资源的合理利用与保护的具体方法和措施难以理解。教师可以结合实际情况，讲解一些成功的案例，让学生了解到合理利用与保护的方法和措施的具体实施。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响等）

-地球仪

-自然资源分布图

-实物模型（如地形模型、水循环模型等）

2.课程平台：

-学校提供的在线课程平台

-地理教学资源库

3.信息化资源：

-教学PPT

-视频资料（如自然资源利用与保护的案例视频等）

-电子地图

-相关学术文章和报告

4.教学手段：

-讲授法：教师对自然资源的定义、分类、分布等进行讲解

-案例分析法：通过具体的案例让学生了解自然资源的利用与保护

-讨论法：分组讨论自然资源的合理利用与保护的方法和措施

-实践活动：让学生制作自然资源分布图，加深对自然资源分布的理解

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《自然资源概况》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过自然资源利用与保护的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索自然资源的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解自然资源的基本概念。自然资源是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质和能量。它对人类社会的可持续发展具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了自然资源在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调我国自然资源的优势与不足这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与自然资源相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示自然资源的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“自然资源的合理利用与保护”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了自然资源的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对自然资源的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活