第六单元（A卷知识通关练解析版）单元测试八年级语文下册AB卷.docxVIP

第五单元（A卷·知识通关练）

（时间：120分钟，满分：120分）

一、积累与运用（25分）（1-7题为单选题，每小题2分，8题4分，9题7分）

1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()

A．怒号(hào)???鲦鱼(tiáo)?????其名为鲲(kūn)

B．挂罥(juān)???兑命(yuè)??????尽粟一石(sù)

C．布衾(qīn)?????骈死(pián)?????两鬓苍苍(bìn)

D．槽枥(lì)???????塘坳(ào)????????徙于南冥(tú)

【答案】C

【解析】A项，“号”应读“háo”；B项，“罥”应读“juàn”；D项，“徙”应读“xǐ”。故选C。

2.下列句子中不含通假字的一项是()

A．北冥有鱼，其名为鲲。

B．系向牛头充炭直。

C．选贤与能。

D．是谓大同。

【答案】D

【解析】A项，“冥”同“溟”，海；B项，“直”同“值”，价钱；C项，“与”同“举”，推举。D项没有通假字。

3.下列加点的文言词语，解释有误的一项是()

A．抟扶摇而上者九万里(摇摆)

B．子之不知鱼之乐，全矣[完全，肯定(是这样)]

C．教然后知困(困惑)

D．食马者不知其能千里而食也(同“饲”，喂)

【答案】A

【解析】A错误，“扶摇”的意思是“旋风”。

4.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（????）

A．庄子与惠子/游于/濠梁之上

B．故/外户/而不闭

C．且欲与/常马等/不可得

D．伐薪烧炭/南山中

【答案】C

【解析】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。C项的停顿有误，正确的停顿应为：且/欲与常马等/不可得。

5.下列说法有误的一项是（）

A．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。

B．《马说》的作者是韩愈，他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

C．《礼记》是儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。

D．《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，诗中的茅屋即指成都近郊的草堂。

【答案】C

【解析】C项应是：戴圣是西汉经学家。

6.下列各句中加点词的使用，不正确的一句是：（???）

A．为了让大家了解龙鼓这门濒临消失的艺术，朱福林老人殚精竭虑，编写了相关的科普读物。

B．凭借认真负责的态度和任劳任怨的作风，张桂梅老师在华坪高中很快就赢得了学生的尊敬。

C．近年来，鹿田村充分利用当地的自然资源优势发展旅游业，前来观光游览的游客络绎不绝。

D．“瓷器修复大师”刘一技艺高超，那些残破的瓷器，往往在他颔首低眉间，便可恢复如新。

【答案】D

【解析】本题考查成语运用。

A．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。使用正确；

B．任劳任怨：做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。使用正确；

C．络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。使用正确；

D．颔首低眉：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。在此形容低头工作时，望文生义，使用有误；

故选D。

7.小语和小文还认为与人交往一定要讲礼貌，于是搜集了一些日常的对话，其中表达得体的一项是（???）

A．今天你远道而来，让我这个寒舍蓬荜生辉，快快请坐。

B．听说你搬进新房子了，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。

C．小学毕业时你送我的礼物，我一直惠存着。

D．我前几日登门拜访，正巧你不在，你家父已经把你要去旅行的事情告诉我了。

【答案】A

【解析】B.赏光：用于邀请他人的套语，请对方接受自己的邀请。表达不得体；

C.惠存：请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。表达不得体；

D.家父：对人谦称自己的父亲。表达不得体；

故选A。

8.名著阅读：

他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”

上面文段的故事情节出自名著《()》，作者是()，作品中的A的名字()。A在()的影响下逐步走上