外研版高中英语必修第一册Unit1 Period6课件.ppt

Period6Unit1Anewstart主题语境人与自我之学校生活日记是把自己在当天生活中经历的有意义的事或所见所闻所想记录下来。与汉语日记一样，写日记时要先写日期、星期(可以省略)和天气情况。如何写日记课时学案写作(Writing)(一)基本框架开头：引出事件；主体：详细描述事情经过；结尾：发表感想。(二)常用表达1．TodayisaweekendanditisatraditionalChinesefestival—theMid-AutumnFestival．今天是周末，也是中国的传统佳节——中秋节。2．ThemomentIenteredthecampus，Iwasattractedbyitsbeautifulscenery．我一进入校园，就被它美丽的风景所吸引。3．Assoonaswegotthere，weweredividedintoseveralgroups．我们一到那里，就被分成了几个小组。4．Withbutterfliesinmystomach，Ifailedforthefirsttime，yetIdidntloseheart．我第一次失败了，心里七上八下，但我没有灰心。5．Wewereonourwayhomewhenwesuddenlyheardacryforhelp．我们正走在回家的路上，这时突然听到求救声。6．Beforeweknewit，wehadtosaygoodbyeandgetbackhome．不知不觉，我们不得不说再见回家了。7．Wefelthappybecausewehaddoneagoodjob．我们感到高兴，因为我们做了一件好事。8．Thiswasareallife-changingexperiencethatIwouldneverforget．这是一次真正改变生活的经历，我永远不会忘记。假定你是李华，请用英语写一篇日记，记述你周六做家务的一次经历，内容包括：1．做家务的理由；2．做家务的过程；3．你的感受。注意：1．词数80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头部分已写好，不计入总词数。September16thSaturdaySunny_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[审题构思]1．确定体裁：本文为日记，属于应用文；2．确定人称：本文的主要人称应为第一人称；3．确定时态：本文的主体时态为一般过去时。4．确定内容：①介绍做家务的理由；②描述做家务的过程；③自己的感受。[遣词造句]1．我一直忙于学习，不常帮父母做家务。Ihavebeenbusywithmystudyandseldom_____________________thehousework．2．我为此感到很内疚，便开始考虑做些什么来帮助他们。AsI_________________that，Ibegantothinkaboutwhattodotohelpthem．helpedmyparentswithfeltquitesorryfor3．今天当父母外出购物时，我决定对房子来个大扫除。Whenmyparentswentoutforshoppingtoday，Idecidedto___________________________．4．我把房间里的所有东西收集起来，并把它们放到适当的位置。Icollectedallthet