教材 模块六三单元红楼梦中园的建筑个性.doc

第三单元红楼“梦”中园的建筑个性

【单元情境】

林子钰同学通过前两节课的学习，对中国园林建筑文化产生了兴趣，他通过网络和书籍了解了我国其他的一些著名的园林，如北京颐和园、苏州拙政园、上海豫园等。但感觉其他园林没有一个像《红楼梦》中的大观园这样使人心驰神往，甚至念念不忘。虽然大观园是曹雪芹虚构的梦中之园，但“梦”中的“园”却比现实中的任何一座园林更典雅、更美妙、更理想。它是红楼人物活动的艺术舞台，蕴含着深厚的文化底蕴，表现了鲜明的建筑个性，因此给广大读者留下了深刻的印象。

【任务目标】

能力目标：

1.能通过描写大观园的语句，说出其中蕴含的中国传统文化的天人合一道法自然和曲径通幽底蕴；

2.能够把大观园几处主要建筑的个性特点及人物活动进行连线。

知识目标：

1.感悟大观园所体现的中国传统文化中天人合一道法自然和曲径通幽的文化底蕴；

2.了解大观园几处主要建筑的个性特点及与居住人的性格的联系。

素质目标：

1.培养阅读经典的兴趣，提升文学修养；

2.感受我国建筑文化之博大精深，开阔眼界；

3.提高审美修养，增加生活情趣。

【文化热线】

苏州素有“园林之城”美誉。苏州园林源远流长，全盛时200多处园林遍布古城内外，至今保存完好的尚存数十处，代表了中国江南园林风格。苏州古典园林以其古、秀、精、雅，多而享有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之誉，是苏州独有的旅游资源。1997年12月4日联合国世界遗产委员会第21届全体会议批准了以拙政园、留园、网师园、环秀山庄为典型例证的苏州古典园林列入《世界遗产名录》；2000年11月30日，联合国教科文组织世界遗产委员会第24届会议批准沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园增补列入《世界遗产名录》。

苏州园林是文化意蕴深厚的“文人写意山水园”。古代的造园者都有很高的文化修养，能诗善画，造园时多以画为本，以诗为题，通过凿池堆山、栽花种树，创造出具有诗情画意的景观，被称为是“无声的诗，立体的画”。在园林中游赏，犹如在品诗，又如在赏画。为了表达园主的情趣、理想、追求，园林建筑与景观又有匾额、楹联之类的诗文题刻，有以清幽的荷香自喻人品（拙政园“远香堂”），有以清雅的香草自喻性情高洁（拙政园“香洲”），有追慕古人似小船自由漂荡怡然自得的（怡园“画舫斋”），还有表现园主企慕恬淡的四园生活的（网师园“真意”、留园“小桃源”）等等，不一而足。这些充满着书卷气的诗文题刻与园内的建筑、山水、花木自然和谐地揉和在一起，使园林的一山一水、一草一木均能产生出深远的意境，徜徉其中，可得到心灵的陶冶和美的享受。苏州园林虽小，但古代造园家通过各种艺术手法，独具匠心地创造出丰富多样的景致，在园中行游，或见“庭院深深深几许”，或见“柳暗花明又一村”，或见小桥流水、粉墙黛瓦，或见曲径通幽、峰回路转，或是步移景易、变幻无穷。至于那些形式各异、图案精致的花窗，那些如锦缎般的在脚下迁伸不尽的铺路，那些似不经意散落在各个墙角的小品……更使人观之不尽，回味无穷。

【核心点击】

大观园中分布着几个各具特色的建筑群，由楼阁、水榭、亭台、曲廊等主体共同构成，虽然构成主体大同小异，但形成了各自的特色和不同的美。

一、潇湘馆

根据贾政一干人的行迹，首先到的一处馆舍就是潇湘馆。这是一处带有江南情调的客舍，是林黛玉的住所。

忽抬头看见前面一带粉垣,里面数楹修舍,有千百竿翠竹遮映。众人都道:好个所在!于是大家进入,只见入门便是曲折游廊,阶下石子漫成甬路。上面小小两三间房舍,一明两暗,里面都是合着地步打就的床几椅案。从里间房内又得一小门,出去则是后院,有大株梨花兼着芭蕉。又有两间小小退步。后院墙下忽开一隙,得泉一派,开沟仅尺许,灌入墙内,绕阶缘屋至前院,盘旋竹下而出。

这里小桥流水人家，翠竹婆娑，粉墙黛瓦，一派江南园林的情调。

而室内空间狭窄局促，用贾母的话说“这屋里窄”，陈设和家具也就只能“合着地步打就”，这也正是人物内心世界压抑的真实写照。

这里涉及的植物主要有湘妃竹、芭蕉。潇湘馆整个植物景观非常简洁，这与大观园繁华的景象形成对比。上节课我们说过，黛玉爱竹，揭示出她“孤高自许，且无下尘”的高雅脱俗的品格。其实竹在中国古典园林设计中十分普遍，几乎造园必用竹，无竹不成园。只是如潇湘馆这般前院“有千百杆翠竹遮映”的规模还是少有的。贾宝玉为潇湘馆题的楹联为：“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”描绘了翠竹掩映之下的幽雅阴凉之气。将芭蕉植于窗前也是中国古典园林的常用手法，“雨打芭蕉”的情景也最能符合黛玉的忧郁伤感的心境。

二、怡红院

宝玉居住的怡红院虽然与潇湘馆距离不远，但风格截然不同。怡红院是大观园中最雍容华贵、富丽堂皇的院落。贾政一行人游至怡红院，“绕着碧桃花,穿过一层竹篱花障编就的月洞门,俄见粉墙环护,绿柳周垂。贾政与众人进去,一入门,两边都是游廊