12 富起来到强起来（教学设计）部编版道德与法治五年级下册.docx

12富起来到强起来（教学设计）部编版道德与法治五年级下册

主备人

备课成员

教材分析

《富起来到强起来》是部编版道德与法治五年级下册的一章内容。本章通过讲述中国改革开放以来，人民生活水平不断提高，国家逐渐富强起来的历程，让学生了解和感受我国的发展变化，培养学生的爱国情感和责任意识。

本章内容主要包括两个方面：一是我国经济发展的历程和成就，让学生了解我国从贫穷落后到富裕强大的转变过程；二是我国在国际事务中的地位和作用，让学生认识到我国作为一个负责任大国的形象。

教学时，要结合学生的年龄特点和认知水平，通过图片、视频等直观教具，生动形象地展示我国的发展变化，激发学生的学习兴趣。同时，要引导学生从身边的变化中感受到国家的富强，培养他们的观察力和思考力。

核心素养目标

本章节旨在培养学生的核心素养，主要分为以下三个方面：

1.爱国主义情怀：通过学习我国经济发展的历程和成就，让学生深入了解国家的发展变化，激发他们的爱国情感，培养对祖国的热爱和忠诚。

2.社会责任意识：通过了解我国在国际事务中的地位和作用，让学生认识到作为一个负责任大国的形象，引导他们树立正确的社会责任意识，积极参与社会事务。

3.综合思维能力：通过观察和思考身边的变化，让学生学会从多个角度分析问题，培养他们的综合思维能力，提高解决问题的能力。

教学过程中，要注重引导学生主动参与，积极思考，通过实践活动和讨论交流，提升他们的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）我国经济发展的历程和成就：让学生了解我国从贫穷落后到富裕强大的转变过程，掌握我国经济发展的主要阶段和重要成就。

（2）我国在国际事务中的地位和作用：让学生了解我国在国际事务中的地位，认识到我国作为一个负责任大国的形象。

（3）培养学生的爱国情感和责任意识：通过教学，激发学生的爱国情感，培养他们对祖国的热爱和忠诚，树立正确的社会责任意识。

2.教学难点

（1）我国经济发展的历程和成就是教学难点之一。由于内容较为复杂，需要通过具体的事例、数据和图片等直观教具，帮助学生形象地理解我国经济发展的过程和成就。

（2）我国在国际事务中的地位和作用也是教学难点之一。需要通过具体的事例和案例，让学生了解我国在国际事务中的重要作用和贡献，提高他们的认知水平。

（3）培养学生爱国情感和责任意识是教学难点之一。需要通过生动的教学活动和情感教育的手段，激发学生的爱国情感，培养他们的责任意识。

在教学过程中，要针对这些重点和难点内容，采用多种教学方法和手段，如讲解、讨论、实践活动等，帮助学生理解和掌握知识，突破难点。同时，要关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保教学效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过展示我国经济发展的图片、视频等资料，创设情境，让学生身临其境地感受国家的发展变化，激发他们的爱国情感。

2.案例分析法：选取具体的事例，让学生了解我国在国际事务中的地位和作用，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.小组合作法：组织学生进行小组讨论和合作，让学生在交流互动中培养社会责任意识，提高团队合作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、视频等直观教具，生动形象地展示我国的发展变化，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.网络资源：运用互联网资源，为学生提供丰富的学习素材，拓宽他们的视野，促进自主学习。

3.教学软件：运用教学软件，开展互动教学，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

在教学过程中，要根据学生的认知水平和兴趣特点，灵活运用多种教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性，提高他们的学习效果。同时，注重启发学生思考，培养他们的创新能力和思维能力，使他们在学习过程中得到全面发展。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《富起来到强起来》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们觉得什么是富强？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索我国富强的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解我国经济发展的基本概念。经济发展是指数值增长、结构优化、动力转换的过程，它是国家富强的基础。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了我国经济发展的实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调我国经济发展的历程和成就这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与我国经济发展相关的实际问题