图书管理员年度工作述职报告范文.pdfVIP

图书管理员年度工作述职报告范文

图书管理员述职报告1

20__年，我在学校的图书馆工作，集体负责书籍整理、回

答读者咨询和导读等工作，岁末年终，感慨万千，回顾自己这

一年的工作，有收获也有不足，现总结如下：

一政治思想上求进步、求提高

虽然本人是在图书馆工作，但是平时认识到理论学习的重

要性，坚持用正确的思想武装自己的头脑。再加上图书馆的藏

书丰厚，可以借鉴学习的资源是非常丰富的。我积极参加校、

馆理论的学习，在平时也能注重时政的学习，了解国际国内的

大事，掌握国际风云变幻的动态。

二日常工作上求保障、求实效

在工作中能严格遵守各项规章制度，态度认真，不怕吃

苦，积极认真的完成各项工作，热情为读者服务，想读者之所

想，急读者之所急，让读者高兴而来满意而归，与读者形成了

心灵层次上的互动，传输知识传递快乐，圆满的完成了各项任

务。

三业务认识上求发展、求提升

第1页共7页

图书馆是业务部门，业务要求高，由于现代技术的发展并

在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高，同时，图书馆是

做人的工作，人文性色彩浓厚，我必须不断加强人文服务的认

识，因此能够刻苦钻研业务，积极开展各项业务研究，并进行

深入思考，全年阅读文献600余篇，阅读各种专著和文学名著

30部，写了近3万字的读书笔记，撰写多篇论文并发表。

在工作上，我还是存在有很多不足的地方的，比如

1、创新意识有待进一步加强;

2、对图书馆业务知识的钻研还需努力，尤其是现代技术

在图书馆中的应用;

3、进一步加强与同事、读者沟通能力。

对于以后的工作，我将更加努力的做好自己的工作，不断

的加强自己的能力。

图书管理员述职报告2

本学期，我继续担任图书管理员。在开学初，对图书室进

行部分柜台重新整理。三月中旬对学生开放，特别是对一些特

殊孩子，制定了一份特殊借书登记表。在一学期里我踏踏实实

地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、

服务功能，使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作

总结如下：

一、开学初，针对图书室的情况。

第2页共7页

根据中图法的内容，采取了部分内容对图书室进行整理和

布置。我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度，接着

对书柜进行整理，分类，补号，图书按编号上柜。在这期间，

我抽调8《2》，9《1》，9lt;3gt;部分学生进行帮忙，多

次打扫卫生，清除卫生死角，整理图书，修补图书，这些活动

多在课外活动进行，为此，我应感谢这三位班主任。图书室对

学生开放改为是每周一下午课外活动开放。图书室每次整理，

遇到节假日，我会调换开放日期，我都提前一天在心育网上发

出公告，以便班主任告知学生。图书室的工作看似简单的“借

借还还”，但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦

工作，需要有耐心、细致、周到的服务态度。

二、做好借阅工作，满足师生的需求。

针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，尤其对

教师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫

生，对表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯，可自由到图

书室借阅自己喜欢的要看的书，用这种激励的方法、吸引学生

到图书室。对教师，为他们及时推荐读书体会和读后感。归还

的图书及时上架，整理、修补，收藏、登记;全期师生借书总

人次达700多人。每次借阅图书均有登记。学期后期，做好还

书退款，特地做好一份退款单。特别做了一份图书损坏登记

第3页共7页

表，记录图书的丢失情况。为了配合学校的工作暑假读一本好

书，暑假前期对全体老师开放。

三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将

图书收室藏的各种书刊推荐给教师和学生，为尽量发挥图书的

资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生提供更多、更

自由地选书机会。同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知

书、达理联系在一起，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知

识，提高了素养。平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今

后的工作中，我将再接再厉，服务教育教学第一线，力