江苏省徐州市睢宁县2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).docxVIP

2016-2017学年江苏省徐州市睢宁县七年级（上）期中历史试卷

一、选择题（每题2分，共26分）

1．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上流传的诗句。如果要考察“来自周口”且能“直立行走”的远古人类，最主要的证据是（）

A．元谋人 B．北京人 C．蓝田人 D．半坡氏族人

2．据统计，全世界主要栽培植物有600多种，起源于我国的有130多种，中国是世界上栽培植物最大的起源与变异中心。其中半坡氏族人培育的农作物是（）

A．粟 B．水稻 C．小麦 D．玉米

3．四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其首领就是被后人尊奉为“人文始祖”的传说人物是（）

A．黄帝和炎帝 B．尧、舜、禹 C．黄帝和蚩尤 D．炎帝和蚩尤

4．在当代社会，“国家”是一个使用频率很高的词语。在中华大地上，第一个奴隶制国家﹣夏朝的建立者是（）

A．黄帝 B．禹 C．启 D．秦始皇

5．《荀子》一书中写道：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料表明，周初最受周天子信赖的人是（）

A．周王子弟 B．周王亲戚 C．有功之臣 D．旧邦首领

6．有人说：“青铜器就像一部缩写的中国大百科，”不但具有艺术，科学价值，同时是历史的见证。下列一组青铜器可以作为研究哪一时期的证据（）

A．黄帝时代 B．夏朝 C．商朝 D．西周

7．中国几千年历史凝结成许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，来源于历史故事，成语“退避三舍”承载的一段历史是（）

A．齐楚争霸 B．吴越争霸 C．晋楚争霸 D．魏赵争霸

8．如图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（）

A．A B．B C．C D．D

9．郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是（）

A．商朝多方面情况的反映

B．刻在龟甲或兽骨上的文字

C．世界字母文字的起源

D．已知的最早的比较成熟的汉字

10．某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（）

A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》

B．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》

C．《诸子百家：筑就中华民族的精神》

D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》

11．商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革．有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”．与之相关的变法措施是（）

A．加强刑罚 B．奖励生产 C．推行县制 D．奖励军功

12．表格归纳是一种比较有效的历史学习方法．以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）

A．商、东周（春秋、战国） B．商、春秋

C．周、战国 D．东周、战国

13．史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了．爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”．妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”．爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近？（）

A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家

二、非选择题（3小题，14题6分，15题6分，16题12分，共24分）

14．材料分析：春秋战国是一个需要巨人，并且产生巨人的时代，人才辈出，灿若群星，诸子百家为中华文明留下了宝贵的精神遗产。阅读下列材料，回答问题：

材料一“知之为知之，不知为不知，是知也。”“温故而知新，可以为师矣。”

材料二樊迟问“仁”。子曰：“爱人”。

﹣﹣﹣﹣﹣《论语?颜渊》子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

﹣﹣﹣﹣﹣《论语?卫灵公》（1）材料一是哪一历史人物的言论？他在教育方面的主要贡献有哪些？

（2）材料二体现的核心思想“仁”对当今社会有何重要的作用？

材料三某中学初一某班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的想象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：

劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”

班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的。”

生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。”

请回答：

（3）材料三中劳动委员和班长的话分别蕴涵了战国时期哪家学派的观点？

15．史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论，请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

史实

推论

判断

（1）在北京人居住的山洞里，发现了成堆的灰烬，有的地方高达6米，灰烬里夹杂着烧过的兽骨、石块和木炭

这些痕迹说明北京人已学会用火，并能够保留火种。他们用火烧烤食物，还用火照明、御寒和驱吓野兽

（2）“通大川，决壅塞，