足球战术足球进攻原则教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球战术足球进攻原则教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：足球战术与足球进攻原则教学

2.教学年级和班级：高一下学期体育与健康人教版必修第一册

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：2课时

二、核心素养目标

1.理解力与认知力：学生能够理解足球战术的基本概念，认识各种战术形式及运用方法。

2.技术能力：学生能够在实战中运用所学战术，提高个人和团队的技术水平。

3.团队协作：学生将学会如何在比赛中与队友配合，发挥团队的整体实力。

4.运动精神：培养学生积极拼搏、尊重对手、团结协作的运动精神。

5.自主学习与探究：学生能够主动查阅相关资料，深入了解足球战术的发展趋势，提高自主学习与探究能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：

-足球战术的基本概念与分类

-进攻战术的运用与配合

-团队协作与个人技术的结合

2.难点：

-战术的理解与实际运用

-团队配合的默契度提升

-个人技术在战术中的灵活运用

3.解决办法：

-通过观看实例视频，让学生直观理解战术运用

-开展分组练习，增强学生之间的默契与配合

-设置模拟比赛情景，让学生在实战中运用所学战术

-针对个人技术不足，进行专项训练，提高技术水平

-鼓励学生自主学习，分享战术心得，互相交流学习

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：通过讲解足球战术的基本概念、分类和运用方法，让学生掌握理论知识。

-案例研究法：分析经典比赛中的战术运用，让学生了解战术在实际比赛中的应用。

-项目导向学习：组织学生进行战术演练，培养学生的团队协作能力和运动技能。

-讨论法：分组讨论战术运用的心得，促进学生之间的交流与思考。

2.设计具体的教学活动：

-观看实例视频：组织学生观看经典比赛片段，分析其中的战术运用，让学生直观地理解战术概念。

-角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟比赛中的战术配合，提高团队协作能力。

-实验：开展战术演练，让学生在实践中掌握战术运用方法。

-游戏：设计足球战术相关的游戏，增加课堂趣味性，提高学生的参与度。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美、清晰的PPT，展示足球战术的基本概念、分类和实例，方便学生理解和记忆。

-视频：选取经典比赛片段，让学生直观地了解战术在实际比赛中的应用。

-在线工具：利用在线工具进行战术演练和模拟比赛，提高学生的实践能力。

-足球场地和器材：提供足球场地和必要的器材，保障学生进行实践训练。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解足球战术与足球进攻原则的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习足球战术与足球进攻原则内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确足球战术与足球进攻原则教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保足球战术与足球进攻原则教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习足球战术与足球进攻原则的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入足球战术与足球进攻原则学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的足球战术基本概念，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为足球战术与足球进攻原则新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解足球战术与足球进攻原则的基本理论，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕足球战术与足球进攻原则的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对足球战术与足球进攻原则知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题中的问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与足球战术与足球进攻原则相关的前沿动态，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合足球战术与足球进攻原则的内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习足球战术与足球进攻原则的心得和体会，增进师生