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专题一;1.1[学习情境](2023晋中)中华优秀传统文化充分展示了中华文明五千年的血脉绵延与灿烂辉煌。下面是九年级同学以“弘扬优秀传统文化”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。(16分);(1)2[卡片制作]一组同学制作了文物介绍卡片一。请你据此仿写,完成卡片二的制作。(4分);★卡片一
文物名称______________________
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
文物介绍:这件俑表情生动活泼,幽默风趣,线条简练,技法娴熟,有
很高的艺术价值和欣赏价值,从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和
地方风貌。;
★卡片二
文物名称
唐三彩骑驼乐舞俑
文物介绍:_____________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________;展板二【品读诗词——传承传统文化】;[答案]传统节日:清明节;春节;元宵节;中秋节。(4分)
现实意义:传统节日文化是珍贵的民族遗产,反映了中华民族的道德观和价值观;从传统节日文化的传承中,帮助我们进一步认识中华民族的文化特色,有利于增强中华民族的凝聚力与向心力等。(任答1点得2分);展板三【解读文献——弘扬民族精神】;[答案]历史史事:张骞通西域;(2分)郑成功收复台湾。(2分)精神品质:坚定信念,不辱使命;抵御外来侵略,维护国家领土主权的爱国主义精神等。(任答2点得2分);2.5[小切口·传统文化](2023滨州)文化是民族的血脉。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。(16分);②;③;④;(1)材料一所示内容承载了中华优秀传统文化,请准确填出与表格中横
线上字母相对应的内容。(4分)
A________;B__________;C________;D______。;(2)根据示例,完成下列任务。(仿照示例完成,不能与示例重复,6分)
任务示例:中华优秀传统文化具有________特点,可选择与____组材料相
关的文化现象印证。
任务一:中华优秀传统文化具有________特点,可选择与____组材料相???
的文化现象印证。
任务二:中华优秀传统文化具有________特点,可选择与____组材料相关
的文化现象印证。;材料二;[答案]选择《齐民要术》《农政全书》。论点:农学著作是中国古代农耕社会经济发展的导航。
论述:北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜等。这部农业科学技术著作,突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平;对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。明代科学家徐光启所著的《农政全书》分为农;本、田制、农事、水利等大类。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。综上,中国古代劳动人民积累了数千年的耕作经验,留下了丰富的中国农学著作,是古代农耕社会经济发展的导航。(史料准确,主题明确,逻辑清晰,语言流畅,6分);3.(2023湖南郴州)阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。中华文明具有突出的统一性,从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体,即使遭遇重;大挫折也牢固凝聚,决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念,决定了国家统一永远是中国核心利益的核心,决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。中华文明具有突出的包容性,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局
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