《DNA是主要的遗传物质》基因的本质PPT【39页】.pptxVIP

例如，在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质。

(1)DNA是所有生物的遗传物质()

根据下列材料，分析回答问题：

加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——_____

①有毒的R型活细菌 ②无毒的R型活细菌

(1)S型细菌的DNA可使小鼠死亡()

解析由于DNA酶能够分解DNA分子，不存在DNA时就不能使R型细菌转化成S型细菌，所以小鼠不会死亡。

加热致死的S型细菌已失活，毒性消失

这一认识本可以使人们意识到的重要性，但是认为是遗传物质的观点仍占主导地位。

提示不能，因为DNA和蛋白质都含C和O；

一、肺炎链球菌的转化实验

(2)结论：才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。

第1节DNA是主要的遗传物质

实验结论：才是真正的遗传物质。

在含有放射性32P的培养基中培养大肠杆菌

下图表示科研人员探究烟草花叶病毒(TMV)遗传物质的实验过程，由此可以判断

二、噬菌体侵染细菌的实验

(3)病毒的遗传物质是DNA或RNA()

下图表示科研人员探究烟草花叶病毒(TMV)遗传物质的实验过程，由此可以判断

实验结论：才是真正的遗传物质。

例如，在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质。

RNA由A、U、G、C四种核苷酸组成，C错误；

(3)减法原理：在对照实验中，与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。;1.阐述格里菲思、艾弗里肺炎链球菌转化实验的过程。

2.阐述噬菌体侵染细菌实验的方法、过程。

3.举例说明证明遗传物质的实验思路。;;;;2.肺炎链球菌的类型;3.格里菲思的体内转化实验;4.艾弗里的体外转化实验

(1)实验过程及结果;(1)S型细菌的DNA可使小鼠死亡()

(2)格里菲思的实验结果没有具体证明哪一种物质是遗传物质()

(3)艾弗里的实验证明转化因子是DNA();;2.研究表明，小鼠体内的两种细菌含量变化如图所示：;;;4.实验过程

(1)标记T2噬菌体;(2)侵染细菌;5.实验分析

(1)T2噬菌体侵染细菌时，进入细菌的细胞中，而仍留在细胞外。

(2)子代T2噬菌体的各种性状是通过遗传的。

6.实验结论：才是真正的遗传物质。;(1)1952年，赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体，证明T2噬菌体的遗传物质是DNA()

(2)用含35S的噬菌体侵染细菌，经离心后，可在沉淀物中发现大量的放射性物质()

(3)可用含32P的培养基培养T2噬菌体，以使其DNA带上放射性();;3.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，发现上清液中放射性也较高，可能是什么原因造成的？

提示(1)保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中。

(2)保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出子代，经离心后分布于上清液中。;;;2.DNA是主要的遗传物质：绝大多数生物的遗传物质是，只有极少数生物的遗传物质是。因此，是主要的遗传物质。;不同生物的遗传物质;(1)DNA是所有生物的遗传物质()

(2)酵母菌的遗传物质主要是DNA()

(3)病毒的遗传物质是DNA或RNA()

(4)艾滋病病毒的遗传物质是DNA或RNA();;学习小结;;解析不同生物的蛋白质在结构上存在差异，蛋白质的不同结构可能对应不同的遗传信息，A项正确；

作为遗传物质，要能控制生物的性状，而蛋白质与生物的性状密切相关，B项正确；

作为遗传物质要能储存大量的遗传信息，而蛋白质中氨基酸的不同排列顺序可能蕴含大量遗传信息，D项正确。;2.在肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有

①有毒的R型活细菌 ②无毒的R型活细菌

③有毒的S型活细菌 ④无毒的S型活细菌

A.①④ B.②③ C.③ D.①③;3.(2018·河南郑州一中期末)下列有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的叙述，不正确的是

A.该实验的设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用

B.检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质

C.35S标记蛋白质的实验组，离心后的试管中上清液有较高的放射性

D.噬菌体侵染细菌的实验和格里菲思的肺炎链球菌的转化实验同时证明了DNA是遗