青岛小学科学四上金属课件.pptxVIP

;铝锅;铝合金门;铝梯;铝箱子;铁大门;铁桌椅;;铜接头;铜钱;铜锁;猜想与假设：

铜丝，铁丝和铝丝它们有哪些共同的特点呢？

一切推理都必须从观察与实验得来。

---伽利略（意大利）;实验一：连接到电路上

1.实验器材：电池两节，电池座，带小灯泡的灯座，导线，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。

2.实验步骤：将导线，小灯泡与电池相互连接，然后将铜丝，铁丝，铝丝和木棍接入电路中。

3.记录实验现象：;实验二：把一端置于热水中

1.实验器材：酒精灯，铁架台，石棉网，烧杯，水，火柴，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。

2.实验步骤：将铁架台固定好，放上石棉网，烧杯倒入一定的水，放在石棉网上，点燃酒精灯，加热。然后把铜丝，铁丝，铝丝，木棍的一端置于热水中，用手摸一摸，有什么感觉？

3.记录实验现象：

;实验三：用砂布打磨

1.实验器材：砂布，铜丝，铁丝，

铝丝等。

2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝

分别用砂布打磨，观察打磨后的材料。

3.记录实验现象：;实验四：用小锤敲砸

1.实验材料：铜丝，铁丝，铝丝，硬物体等。

2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸，看看有什么变化？

3.记录实验现象

;;铜铁铝共同特点;谢谢指导