人教版生物初中全四册知识清单.pdf

第一单元认识生物

第一章奇妙的生命现象

1、已经被人们认识的生物有：200多万

种，植物、动物、真菌（如蘑菇）细

菌、病毒等。

2．生物基本的生命特征：具有新陈代谢

现象，能够不断地从外界摄取_营养物

质，同时不断地排出体内的废物；生物

能够生长发育、由小长大；成熟的生物

个体能够通过繁殖产生新的一代；其后

代与亲代之间表现出遗传和变异_现

象；此外，生物能够对来自周围环境的

各种刺激作出有__规律__的反应。

3．探究生物学的方法有很多，如观察

法、实验法_、测量法、调查法_等。

4．科学探究过程大致包括六个环节：

提出问题、做出假设、制定计划、

实施计划、得出结论、表达交流。

能够提出有研究价值的问题并作出符合

科学事实的假设，是探究成功的前

提；制定出恰当的科学探究计划，则

是探究成功的关键。巴斯德的成功之

处，在于设计了曲颈瓶。

第二章严整的生命结构第

一节显微镜的构造和使用

1．使用显微镜，取镜时右手握镜臂，

左手托镜座；安放时镜座距实验台边缘

七厘米。显微镜的使用包括对光、安放

装片、观察、整理和存放。对光时，依

次调节的显微镜结构是：粗准焦螺旋→

转换器→遮光器→反光镜

2．在显微镜中看到的物像是实物的倒

像，因此，移动玻片标本要向反方向移

动。

第二节细胞的结构和功能

1．细胞是生物体基本的结构和功能单

位。有的生物整个身体就是一个细胞，

叫做单细胞生物；绝大多数生物由许多

细胞构成，叫做多细胞生物。

2．动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、

细胞质、细胞核，植物细胞还有细胞

壁、

液泡，绿色部分含叶绿体，是光合作

用的场所。细胞壁具有支持和保护细

胞的作用；细胞膜能够保护和控制物质

的进出。细胞质能够不停地_流动_，加

快细胞与外界环境的物质交换。细

胞核内含有遗传物质，能传递遗传信

息。溶解着酸味、甜味等多种物质的是

细胞液，它存在于__液泡__中。细胞中

为生命活动提供能量的结构是线粒体。

3．制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临

时装片时，分别在载玻片中央滴一滴清

水和生理盐水，目的都是维持细胞正常

的形态。

第三节细胞的分裂与分化

1．在生命的成长过程中，细胞通过分

裂，使细胞的数目增多；通过生长，使

细胞体积增大；通过分化，形成了不同

的组织。细胞的分裂和分化是生物体由

小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟

的基础。

2．细胞通过分裂产生新细胞，在遗传

物质的作用下，其形态、结构、功能随

着细胞的生长出现了差异，这就是细胞

的分化。经过细胞分化形成了不同的细

胞群。形态、功能相似，结构相同的细

胞构成的细胞群叫组织。动物组织有：

上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔

组织；植物组织有：营养组织、保护组

织、输导组织、机械组织。

第四节多细胞

生物体的结构层次

1．由不同的组织有机地结合在一起，形

成具有一定功能的结构叫器官。

2．绿色开花植物体由细胞、组织和器官

三个层次，六种器官构成。其中，根、

茎、叶与营养有关，称为营养器官；花、

果实、种子与生殖有关，称为生殖器官。

3．由多个器官按照一定次序结合起

来．共同完成一种或几种生理功能，构

成系统。哺乳动物体由细胞、组织、器

官和系统四个层次，八种系统构成。

4、动物和植物在细胞结构上的区别主要

是是动物细胞没有细胞壁和液泡，如果

与绿色部分相比，没有叶绿体；在结构

层次上的区别是植物没有系统。

第三章