2024-2025学年高中语文 第7课 记念刘和珍君教案 新人教版必修1.docx

2024-2025学年高中语文第7课记念刘和珍君教案新人教版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

2024-2025学年高中语文第7课记念刘和珍君教案新人教版必修1

教学科目：高中语文

教学年级：新人教版必修1

课时安排：2课时

教学目标：

1.让学生理解并掌握课文中的重要词语、句子和段落，提高学生的阅读理解能力。

2.通过分析课文结构和作者的写作手法，培养学生对文学作品的鉴赏能力。

3.引导学生思考和探讨课文中所反映的社会问题，提高学生的思维能力和批判性思维。

教学内容：

1.课文朗读和理解：让学生朗读课文，理解课文的大意和主题。

2.分析课文结构：让学生分析课文的结构和作者的写作手法，理解作者的表达意图。

3.探讨课文中的社会问题：让学生思考和探讨课文中所反映的社会问题，提高学生的思维能力和批判性思维。

4.作文练习：让学生根据课文内容，写一篇读后感或评论文章，培养学生的写作能力。

教学方法：

1.采用问题引导法，引导学生主动思考和探讨课文中的问题。

2.采用案例分析法，让学生通过分析课文中的具体实例，理解作者的写作手法。

3.采用小组讨论法，让学生分组讨论和分享对课文的理解和看法，培养学生的合作能力和表达能力。

教学评价：

1.通过课堂问答和讨论，评估学生对课文的理解和思考能力。

2.通过作文练习，评估学生的写作能力和表达能力。

教学准备：

1.准备课文的相关背景资料和参考文献，以便进行深入的分析和解说。

2.准备作文评分标准和范例，以便进行作文讲评和指导。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为三个方面：文化传承与理解、审美与表现、思维与探究。

1.文化传承与理解：通过学习《记念刘和珍君》，使学生了解和感受到作者对于烈士的敬仰之情，理解课文中蕴含的爱国情怀，培养学生对于民族文化的尊重和传承。

2.审美与表现：通过分析课文的修辞手法、语言表达等，让学生感受到文学作品的美，提高学生的审美能力，同时鼓励学生表达自己的感受和看法，培养学生的文学表现力。

3.思维与探究：通过对课文内容的理解和分析，培养学生独立思考、批判性思维和创新思维能力。引导学生从不同角度思考问题，提出自己的见解，培养学生的探究精神。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的课程中已经学习过一些文学作品，对文学作品的基本分析方法和文学鉴赏有一定的了解。他们也已经学习过一些与课文相关的历史和文化知识，这将为本次课程的学习提供一定的知识基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于文学作品的学习兴趣因个体而异，一些学生对文学作品中的情感表达和人物塑造较感兴趣，而另一些学生则更关注文学作品的社会意义和历史文化背景。学生在学习能力上存在差异，有的学生具有较强的阅读理解能力，能够快速把握课文的主题和要点；有的学生在文学鉴赏方面较有天赋，能够深入分析和评价作品的文学价值。在学习风格上，有的学生喜欢通过讨论和合作来学习，而有的学生则更喜欢独立思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本次课程的学习中，学生可能遇到的困难和挑战包括对课文中的复杂句子和段落的理解、对作者写作手法的鉴赏和分析、以及对课文所反映的社会问题的思考和探讨。一些学生可能在理解课文中的深层含义和隐喻方面存在困难，需要教师的引导和帮助。此外，学生在批判性思维和创新思维方面可能存在一定的局限性，需要教师激发他们的思考和启发他们的创造力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过口头讲解和阐述，系统地向学生传授知识，引导学生理解课文内容，把握作品的主题和意义。

2.讨论法：将学生分成小组，让学生针对课文内容进行讨论和交流，鼓励学生提出自己的见解和观点，培养学生的合作能力和批判性思维。

3.问题引导法：教师提出问题，引导学生主动思考和探索课文中的问题，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的思维能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备，展示与课文相关的图片、视频等资料，丰富学生的感官体验，增强对课文内容的理解和感受。

2.教学软件：运用教学软件，进行课文内容的教学和讲解，提供互动式的学习平台，帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习材料和信息，拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣和主动性。

4.课堂活动：组织学生进行课堂表演、角色扮演等活动，让学生亲身体验和参与进来，提高学生的学习兴趣和积极性。

5.作业与评价：布置相关的作业和练习，让学生进行巩固和拓展学习，同时进行及时的反馈和评价，指导学生的学习方向和提高学生的学习效果。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《记念刘和珍君》这一课文