解一元一次方程---合并同类项课件.pptx

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1.等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。

;一起来找茬;约公元820年,中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书,重点

论述怎样解方程。这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》。“

对消“与”还原“是什么意思呢?我们带着这个疑问来学习今天的内容,等这节课结束后,你就能知道”对消“的含义了。“还原”将在下节课中讨论。;某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍,前年这个学校购买了多少台计算机?;回顾总结;例题1;小试牛刀;例题2;在某月内,李老师要参加3天的学习培训,现在这3天的日期的数字之和是39。

(1)培训时间是连续的3天,你能算出这3天分别是这个月的哪几号吗?

(2)若培训时间是连续3周的周六,那这3天又分别是这个月的哪几号?;“对消”的意思?;1.我们在做应用题时。

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