（必威体育精装版）24年秋统编五年级语文上册9 猎人海力布（精品课件）.pptx

了解课文内容，创造性地复述故事。

提取主要信息，缩写故事。;;据说，在我国的一个地方，有一块奇特的石头，大家都称这块石头为“海力布”。海力布原本是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？;民间文学：指群众集体口头创作、口头流传，并在流传中不断有所修改、加工的文学，包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想，体现了他们的想法和情感。;自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：

课文写了海力布的哪几件事？这几件事之间有什么关联？;酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓

谎话迟延灾难牺牲后悔扶着

再三叮嘱千真万确乌云密布

狂风怒号倾盆大雨震天动地;誓;牺牲;酬;_______流传;_______挑选;我会写;书写指导;上部“隹”是四横不是“住”。;右部中间的“亡”不要多写一点。;被包围的部分不是“壬”，末笔是“竖折”。;酬谢;课文写了海力布的哪几件事？这几件事之间有什么关联？;这两个故事是紧密联系在一起的，前一个故事埋下的伏笔，在后一个故事的发展中一步步地呈现出来。;复述故事，熟悉故事情节。;救白蛇得到宝石;他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。;海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。;因为海力布不贪图财富和名利。作为一名猎人，如果有了那颗能让自己听懂动物说话的宝石，就可以打更多的猎物，就可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海力布一心为乡亲们着想的品质。;课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语，找出来读一读，你感受到什么？;小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”;再读小白蛇感谢海力布救命之恩时说的话，试着将小白蛇的话转述出来。;第2课时;海力布知道着急也没有??，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。;试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。;海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”;面对乡亲们的疑惑，海力布心里想了什么？;听到海力布说出实情，忽然看到他变成石头，乡亲们又会有怎样的表现？;他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。;据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。;给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。;学习这篇课文后，你有什么体会？;猎人海力布;这篇课文主要讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲们，不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。;;一、看拼音，写词语。;二、根据意思写出课文中的词语。;三、名言积累。;参考答案：这篇课文主要写了海力布的两件事，第一件事是海力布救白蛇得到宝石，第二件事是海力布救乡亲们变成石头。;参考答案：以海力布的口吻叙述：我劝乡亲们搬家，他们不听。我只好说出了实情——我救了一条小白蛇，她是龙王的女儿。龙王为了感谢我，给了我一颗能听懂动物的话的宝石。今天，我听到鸟儿们在议论，今晚这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。所以，我们必须搬家。我说出了实情后，就变成了石头。;以乡亲们的口吻叙述：海力布劝我们搬家，我们不听。海力布只好说出了实情——他救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了感谢他，给了他一颗能听懂动物的话的宝石。今天，海力布听到鸟儿们在议论，今晚这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。所以，海力布要求我