淮阳泥泥狗项目案例教学实施.doc

《淮阳泥泥狗》电子读物(PC版)案例教学实施

教学目标

本案例从企业岗位需要的职业能力出发，深化培养学生完成多媒体光盘设计、电子杂志设计、互动装置设计、APP设计、交互设计、用户体验设计等工作任务必备的职业技能和职业素养；具有良好的电子读物设计能力，色彩感、形式感强，思路开阔，创意丰富；具有丰富的电子读物设计经验，能独立把握电子读物整体风格。通过本案例的学习，学生应达到：

1．专业能力

对行业必威体育精装版动态、分类特点、行为习惯、互动需求特点以及客户进行分析；

具备抓住和把握行业必威体育精装版发展趋势的能力；

能整体把握电子读物设计风格，具备基本的字体、版式、界面、交互元素设计能力；

能对不同电子读物设计风格和功能进行区别与分析；

能综合灵活运用中英文版数字媒体编创软件的能力；

具备数字界面设计合理性的分析与判断能力和能对用户体验进行分析与设计能力；

能运用数字视音频应用技术进行设计，具备交互设计的解读与分析能力；

能综合运用多种数字媒体设计软件的能力。

2．方法能力

具备专业经验的综合与灵活运用能力；

能利用各种资源进行资料的搜集、整理与分析；

具有基本的客户分析能力；

能具体运用图表、文稿等形式或借助多媒体进行表达；

3．社会能力

具有一定的人文素质，能运用各种方法分析问题和解决问题，具有较强的工作能力和学习能力；

具备创新能力和自主学习能力；

能根据合作状况，调整工作进度，改进工作方式，不断促进和改善合作关系；

具有良好的思想道德素质，正确的世界观和人生观，严谨务实，诚实守信，爱岗敬业。

教学任务

案例要求学生从电子读物的策划与创意出发，进行电子读物的信息架构设计、视觉界面设计，通过电子读物的动画设计到交互设计，循序渐进，最终完成完整的电子读物。《淮阳泥泥狗》电子读物设计与制作案例可以拆解为三个子案例，贯穿课程的三个情境：界面设计、动画设计、数字媒体编创：

子案例1：符合行业规范的电子读物界面设计

子案例1对应的学习情境是“界面设计”。

本子案例设计基于座机（ＰＣ）的视觉化界面设计，从用户需求分析、作品的内容结构、电子读物信息架构、布局、色彩、视觉元素等方面设计作品，把握作品形式与内容的关系、界面风格的设定以及色彩在给予屏幕化设计中的应用规律，探究符合行业标准规范、符合时代特征和人文审美需求的作品设计表现。

知识点：

电子读物策划与创意

电子读物信息架构设计

电子读物布局设计

电子读物色彩设计

技能：

掌握数字界面设计的基本方法和设计技巧；

能够灵活运用界面设计制作软件实现创意设计；

能够把握整体电子读物的设计风格；

具有设计综合电子读物界面的能力；

把握页面设计的合理性规范；

具有收集、提炼、归纳信息的能力。

子案例2：电子读物的数字视音频与动画设计

子案例2所对应的学习情境是“动画设计”。

在子案例1的基础上，对《淮阳泥泥狗》电子读物进行符合行业标准的信息架构设计，对界面进行合理分析，对界面中涉及到的各种视觉元素和视音频及多媒体元素进行合理优化与安排，并按照规范要求进行数字格式转换，完成各种元素在界面中的综合布局。

知识点：

电子读物首页分析、优化、切片、存储

视音频及多媒体元素的应用与设计

电子读物首页文件制作

电子读物次级页面文件制作

电子读物三级页面文件制作

技能：

具备界面合理性的分析能力；

能够将电子读物界面效果图合理切图的能力；

掌握flash、premiere、AE数字动画与视音频制作软件的操作技能；

具备熟练制作并完成电子读物中数字视音频与动画的综合能力。

子案例3：电子读物的交互与特效制作

子案例3所对应的学习情境是“数字媒体编创”。

在子案例2的基础上，对电子读物进行符合行业标准的整合与制作，综合应用Director数字媒体编创平台完成电子读物中涉及的各种交互体验环节和动态视觉元素，对电子读物进行整体的规范统一，并通过当前主流系统对完成的电子读物设计作品进行全面测试、调整完善，并对电子读物的后期维护进行实践尝试。

知识点：

电子读物中各种特效的制作

电子读物中数字视音频制作

电子读物用户体验设计

电子读物交互设计

电子读物测试

技能：

掌握电子读物的应用今本规律与设计规范；

能读懂电子读物的基本交互程序语言；

把握界面设计的合理性规范。

教学内容

第一部分符合行业规范的电子读物界面设计

《淮阳泥泥狗》电子读物策划

教学目标：

明确各种设计风格的电子读物的特征，了解《淮阳泥泥狗》电子读物案例的设计要求，分组，并明确各自的任务。能够小组合作进行设计任务的分析，采用适当的手段搜集资料，并对资料筛选整理，能够准确进行风格定位。

教学任务

搭建电子读物的基本架构，完成《淮阳泥泥狗》电子读物策划方案。

格式：Word文档。

教学内容

关于电子读物策划

学习电子读物策划的