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学党史,为群众办实事方面的存在差距

群众，汉语词汇，读音为qunzhong，意思是指人民大众或居民的

大多数，即与人民一词同义。同义词为民众、大众、大夥、大家、公

共、团体、集体、全体。以下是小编分享的学党史,为群众办实事方

面的存在差距，希望能帮助到大家!

学党史,为群众办实事方面的存在差距

党史学习教育开展以来，xx镇多措并举，把我为群众办实事实践

活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足

群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民

群众获得感、幸福感、安全感。

一、动员部署有速度xx镇先后召开党委会、党史学习教育动员大

会和中心组学习交流研讨会，第一时间传达学习、动员部署。党建办

牵头制定我为群众办实事活动方案，广泛动员镇机关、镇直单位、各

村党员志愿者，亮身份、做表率、当先锋，以多种形式深入深入一线、

深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，全面解

决好群众各类问题。

二、便民服务有力度围绕党建引领民生工程重点工作，联合镇二

级机构及各镇直单位，通过为民服务中心及时帮助群众解决等上学、

就医等生活难题x件。为提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实

筑牢疫情防控安全屏障，充分利用新时代文明实践站(所)力量，通过

线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积

极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。

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三、志愿送暖有温度广泛发动全镇x个村组建志愿服务队，汇集x

余名在职党员志愿者，以主题实践、固定党日等形式，深入开展我为

群众办实事环境整治、健康义诊、法律政策科普等志愿服务活动x余

场。活动中，志愿者们身着红马甲，进田间地头、走进困难家庭，与

群众面对面沟通交流、心贴心纾困解难，以多种多样的形式为群众送

关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服务的内生

动力，实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。

四、宣传教育有深度采取会议宣传和送教上门学习教育宣传模式。

利用xx发布深入宣传中央和省市县委关于党史学习教育的安排部署

和具体举措，广泛报道全镇开展党史学习教育的工作动态、进展成效

及热烈反响，截至目前已发布党史学习教育信息x余篇，累计浏览量

达x余次。组织镇直单位、各村结合实际，充分利用xx干部教育在

线、学习强国等学习载体进行学习。组织xx初中、各村小学通过主

题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式，讲述解读党的故事，让

红色精神厚植于青少年心中。

五、服务发展有广度将我为群众办实事实践活动与教育、卫生、

文化、社会保障等涉民生重点领域工作紧密结合，让办实事成果切实

服务于全镇经济社会发展。xx镇上报第一批我为群众办实事项目清

单事项，均在实施中。

学党史,为群众办实事方面的存在差距

按照xx单位党史学习教育我为群众办实事专题组织生活会以及

《xxx工作方案》相关要求，结合个人思想和工作实际，全面查找差

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距和不足，深入剖析思想根源，进一步明确努力方向和整改措施，现

将个人对照检查情况报告如下。

一、认识体会

百年党史，是一部红色的教科书。我们从中知晓党的生平，读懂

党的光辉，感悟党的伟力；从中淬炼思想，增强党性，坚定信仰；从

中明白自己从哪里来，朝哪里去。学党史，就是要学出收获、学出启

迪，落脚点就是学史力行，用党史所蕴涵伟大精神、光荣传统、优良

作风指导实践，把党史作为风向标、指南针，为党、为国、为民扎实

工作、勤勉奉献。作为一名xxx干部，践行学史力行是一份责任和担

当，应该把力行体现在履职尽责上，体现在我为群众办实事上。

二、梳理我为群众办实事事项清单15项，如下：

1.在夯实工作作风方面，存在工作作风不够深入的问题。表现在

调查研究的针对性和实效性不强，在解决当前xx工作面临的瓶颈问

题上，缺少切实可行的对策和方法。

2.在切