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操作系统课程设计报告

院系：计算机科学技术学院

班级：计07--2班

姓名：苏庆和

学号：18号

指导教师：鲁静轩__________

2009年7月5日

操作系统课程设计任务书

一、设计题目：模拟进程管理

二、设计目的

《操作系统原理》课程设计是软件工程专业实践性环节之一，是学习完《操

作系统原理》课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于加深对操作系

统的理论、方法和基础知识的理解，掌握操作系统结构、实现机理和各种典型

算法，系统地了解操作系统的设计和实现思路，培养学生的系统设计能力，并

了解操作系统的发展动向和趋势。

三、设计要求

(1)选择课程设计题目中的一个课题，独立完成。

(2)良好的沟通和合作能力

(3)充分运用前序课所学的软件工程、程序设计等相关知识

(4)充分运用调试和排错技术

(5)简单测试驱动模块和桩模块的编写

(6)查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。

(7)课题完成后必须按要求提交课程设计报告，格式规范，内容详实。

四、设计内容

1.根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么。

2.根据实现的功能，划分出合理的模块，明确模块间的关系。

3.编程实现所设计的模块。

4.程序调试与测试。采用自底向上，分模块进行，即先调试低层函数。能

够熟练掌握调试工具的各种功能，设计测试数据确定疑点，通过修改程序来证

实它或绕过它。调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好

的源程序清单和结果；

5.结果分析。程序运行结果包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输

入及其输出结果。

6.编写课程设计报告；

设计报告要求：A4纸，详细设计部分主要叙述本人的工作内容

设计报告的格式：

(1)封面（题目、指导教师、专业、班级、姓名、学号）

(2)设计任务书

(3)目录

(4)需求分析

(5)概要设计

(6)详细设计（含主要代码）

(7)调试分析、测试结果

(8)用户使用说明

(9)附录或参考资料

五、课程设计工作量

由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在100行有效

程序行左右，不得抄袭。

六、课程设计工作计划

设计在学期的第15、16周进行，时间安排如下：

序号内容时间（天）

1预习、讲课1

2设计3

3编码、测试5

4验收1

合计10

指导教师签章：

教研室主任签章：

操作系统课程设计指导教师评语与成绩

指导教师评语：

课程设计表现成绩：

课程设计验收成绩：

课程设计报告成绩：

课程设计总成绩：

指导教师签章

2009年月日