三年级品德与社会上册 1.1 我爱我的家6教学设计 新人教版.docx

三年级品德与社会上册1.1我爱我的家6教学设计新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：三年级品德与社会上册1.1我爱我的家

2.教学年级和班级：三年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

通过本节课的学习，学生将能够：

1.培养家庭观念：让学生理解家庭的重要性，认识到家庭成员之间的相互关爱和支持，培养学生的家庭责任感和家庭荣誉感。

2.提高道德素养：通过学习家庭中的道德规范和行为准则，使学生具备良好的道德品质和行为习惯，培养学生的社会公德心和职业道德心。

3.增强社会意识：让学生了解社会家庭的基本结构和功能，认识到自己在家庭和社会中的地位和责任，培养学生的社会参与意识和公民责任感。

4.提升自我认知：通过反思自己的家庭角色和责任，帮助学生更好地认识自己，培养学生的自我意识和自我管理能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.家庭的重要性和家庭成员之间的相互关系。

2.家庭中的道德规范和行为准则。

3.学生在家庭和社会中的角色和责任。

难点：

1.理解家庭对个人成长的影响。

2.实践家庭中的道德规范和行为准则。

3.培养学生对家庭和社会的责任感。

解决办法：

1.通过家庭情景剧、讨论等方式，让学生深入理解家庭的重要性和家庭成员之间的相互关系。

2.通过案例分析、角色扮演等方法，让学生明白家庭中的道德规范和行为准则，并能够在实际生活中应用。

3.通过小组讨论、家庭作业等方式，引导学生反思自己在家庭和社会中的角色和责任，培养学生的责任感和参与意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师通过讲解和阐述家庭的重要性和家庭成员之间的相互关系，以及家庭中的道德规范和行为准则，帮助学生建立基础知识。

-讨论：组织学生进行小组讨论，分享对家庭的理解和感受，促进学生之间的交流和思维碰撞。

-案例研究：提供家庭案例，让学生分析案例中的道德行为和责任履行，培养学生的分析和应用能力。

-项目导向学习：让学生分组完成家庭角色扮演项目，通过实践体验家庭中的角色和责任，增强学生的实践能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演家庭成员，通过模拟家庭情景，体验不同角色的责任和义务，增强学生对家庭关系和责任的理解。

-实验：设计家庭道德行为实验，让学生在实验中体验道德行为对家庭氛围的影响，培养学生的道德意识和行为习惯。

-游戏：设计家庭互动游戏，让学生在游戏中学习家庭成员之间的合作和沟通技巧，提高学生的团队协作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示家庭的重要性和家庭成员之间的相互关系，以及家庭中的道德规范和行为准则，吸引学生的注意力。

-视频：播放家庭情景剧或真实家庭案例的视频，让学生通过观看视频深入理解家庭中的道德行为和责任履行。

-在线工具：利用在线讨论平台，让学生进行家庭角色扮演的讨论和分享，促进学生的互动和思考。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《我爱我的家》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过与家庭成员之间的矛盾和冲突的情况？”举例说明：比如，兄弟姐妹之间争夺玩具，或者父母对孩子的教育方式产生分歧。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索家庭中的相互关系和责任。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解家庭的基本概念。家庭是由父母和子女组成的最小社会单位，它是个人成长的第一所学校，也是个人情感的港湾。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了家庭成员之间的相互关爱和支持，以及他们如何解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调家庭成员之间的相互关系和家庭责任这两个重点。对于如何处理家庭矛盾和冲突这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与家庭成员之间的相互关系和责任相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个家庭角色扮演活动。这个活动将演示家庭成员之间的互动和沟通技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的活动。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在家庭中履行自己的责任”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个