英语：unit1《How often do you exercise》教案 (人教版八上).pdfVIP

课题：Unit1Howoftendoyouexercise?课时：5

A类：

1、本节课应掌握的生词和短语。

2、了解不同的活动，掌握和运用常见的频度副词及表频率的常用短语。

B类：

通过合作探究，熟练掌握和运用下列重点句型：

教学

Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallygotothemovies.

目标

Whatdoesheusuallydoonweekends?Heusuallydoeshishomework.

HowoftendoyouwatchTV?IalwayswatchTV.

Howoftendoesshewatch?ShewatchesTVonceaweek.

C类：

全力以赴，高效学习，在合作探究中培养团队协作精神。

预习1.自学单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记）

作业2.自学完成sectionA.sectionB

个体3.标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。

学习4.课堂小结

方案

TeachingContents学生课堂练习有效生成

SectionA（第一课时）

Teachingcontents

重点、难点、考点及疑点注释

自学检测翻译下列短语和句子

在周末看电影看电视

多久一次上网几乎不

合作探究：

1、组内讨论解决自学检测中的疑难问题

2、根据课件提示操练学习目标中的重点句型并进行课堂展示

3、知识点探究：相互检查。

订正错误。

本节课所学习的用于表示频度的词:always，usually，often

Sometimes，hardlyever，neveronceaweek，twiceaweek，three

timesaweekeveryday.

运用重点句型就1a进行问答。

观察下列表示频率的短语：onceaweekthreetinesa

weektwiceeverytwoweeksfivetimesaweek……我们可

以看出这些表频率的短语的结构是由加构成。

观察上面的句子，我们可以归纳得出：对句中表示频度的副合作

词或短语提问，应使用疑词Howoften这个句型讨论

HowoftendoyouwatchTV?探究

IoftenwatchTV.

Howoftendoesshegoshopping?

Shegoesshoppingonceaweek.

语法知识：

1：exercise用法：

作动词，意为“锻炼，运动”如：Myfatherexerciseseveryday.

我父亲每天锻炼。

作名词，意为“体操，练习，锻炼，运动”

①作可数名词，意为“体操、练习”例：domorning/eye

exercises早做操/做眼保健操

②作不可数名词，意为“锻炼，运动”，例Ifyou