企业管理层工作计划模板（5篇）.docVIP

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企业管理层工作计划模板

1.为客户建立年终返息制度

设计出与银行卡相仿的会员卡，建立我店独有的特色返息制，让顾客在我店消费时会有一种额外的赠送优惠，符合市场上客户的普遍消费心理。

2.

储值卡制度

采取新型的储值卡制度，结合其他的传统储值卡及直销会员卡的优点而开发设计，体现我店的独有特点。凡是购买我店储值卡的顾客在节假日、生日、年终、店庆等时间均可以享受较大的折扣优惠。如买1000送200（8.34折），买____送500（8折），买3000送100（7.5折）。

3.

做一送一活动

在店开张前期，为增加我店人气，带动客流量，带动前期宣传，增加知名度，同时为保证技师有钟上、有活干，对店的发展充满希望和使命感，特举行做一送一活动，比如消费____元项目送____元项目。

4.

代金券

通过向外发放一定金额的代金券，持有代金券的顾客可以享受代金券上列出的优惠政策（除店内单项项目外）。

5.

设立棋____室等娱乐场所供宾客休闲娱乐。

6.

建立客户消费档案，将每位顾客的消费情况记录存档，并定期追踪。

企业管理层工作计划模板（二）

进步和成绩。

公司在不断改革，订立了新的规定，作为公司一名工作人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1.制订部门职员工管理规范，加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识，促使其培养文明修养，积极爱岗的精神风貌，使其日常上班工作符合公司职业规范和要求.

2.各职员工应按时出勤，未经工程部负责人批准，请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

4.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责，其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见，发扬技术民主，对争议较大的问题，组成审查班子进行认真的论证，如还有疑义则寻求第三方的论证（客户或技术开发者）

二、明确自己的发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点

以上是我的____年工作计划与发展方向，希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破，____年取得更好的成绩，全面提高自己。

企业管理层工作计划模板（三）

一、品质方面

1、

持续现场原有品质管理规定，同时针对性：创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。

2、

强化生产品质数据的收集：

2、1制程不良品数据的统计，表单表格化建立建全。

2、2报废品数据库统计，及时展开过程管理，有效的异常回馈机制。

2、3全检退回品：漏工序、错工序的数据库建立，针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。

2、4客户投诉：收集年度投诉资料，建成档案做案例分析，每周对案例的培训教育及考核。

2、5改善现场部品的标示，建立标准化搬运作业方法，取料方式及加工流程的区分管理。

2、6成立班内品质改善小组，负责品质异常的追踪，处理结果。建立品质检讨管理作业办法。

二、效率方面：

1、生产效率的持续提升，利用现推行的绩效奖惩管理作业办法，充分发挥员工的潜力，阶段性的提升效率。

2、模治具的改进，每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案，每周改善一件并提交。

3、生产辅助工具的使用管理、控制，最大化减少缺料所产生的滞工现象。

三、5S方面：

1、各区域标识的明细化，合理摆放物品，重新规划部品物料区域，物品识别的细分、

细划。

2、责任点责任区的建立，落实每位员工的5S责任，并将责任人标示于所负责区（责任者与监督者）

3、每周定期对车间现场的5S检查，同时列出检查项目，依项目检查。

4、收集不符合事项，对不符合登记，个人累计达____次以上的义务打扫洗手间一周。

四、成本控制：

1、作成生产辅料最小使用量，控制生产辅料及劳保用品的用量，并依规发放数量进行发放。

2、五金工具类的管理作业规定，作成产品加工使用量，按规定的使用，不符合时追究责任。

3、油类的使用作业规范作成，对漏油，散油的防止措施，控制油的使用量。

4、其它各项资源列表管制。

五、人员士气方面：

1、高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性，修订完善管理秩序。

2、定期对员工的培训：（品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等）

3、定期召集员工与技工的工作关系研讨会。

4、作业流程，操作方法的作业教育培训。

其它各项工作方法的学习，管理方法的实践与导入。

企业管理层工作计划模板（四）

一、指导思想

在幼儿园园务的领导下，为促进幼儿园档案的规范化现代化，本着为幼儿园发展服务和为师幼服务的宗旨，全面提高档案管理水平，为创建优秀档案室而努力。

二、工作重点

围绕幼儿园中心工作、区教育局督导评估，坚持以服务为主题，以档