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小学校园环境卫生管理制度标准模板
一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立以卫生为光荣,以不卫生为耻辱的新风尚.人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生,坚决执行卫生三不要求。不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。
五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。
1.各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。
2.各班包干区每日两打扫,分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。
六、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果。
1.卫生检查评比工作。
2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。
七、实行奖惩制度
1.每月学校汇总检查评比结果,张榜公布。
2.对有意违反卫生三不要求者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级,也给予一定的奖励。
小学校园环境卫生管理制度标准模板(二)
一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立以卫生为光荣,以不卫生为____的新风尚.人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生,坚决执行卫生三不要求。不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。
五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。
1.各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。
2.各班包干区每日两打扫,分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。
六、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果。
1.卫生检查评比工作。
2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。
七、实行奖惩制度
1.每月学校汇总检查评比结果,张榜公布。
2.对有意违反卫生三不要求者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级,也给予一定的奖励。
小学校园环境卫生管理制度标准模板(三)
校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
一、具体要求
1.自觉维护公共卫生,坚决执行卫生三不要求。不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫,分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度
1.班级卫生责任制,各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。上级部门及学校检查哪里不清洁,由打扫班负责,哪个班不负责,由班主任负责,哪节课不清洁,则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反卫生三不要求者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级,考评优秀班____时加____分。
4.卫生检查评比工作,检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日
小学校园环境卫生管理制度标准模板(四)
为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、具体要求
1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除,任何时候都必须保持干净、整洁,无卫生死角。
2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾,清洁工具必须摆放整齐。
3、窗子、窗台每天都必须抹干净,做到窗明几亮,无明显灰尘和痕迹。
4、教学楼要随时保持干净、整洁。
5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次,要做到干净卫生,无异味。
二、具体措施
校园内的环境卫生采取班级分片负责制,各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生,要随时接受检查。注重保持,坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为,每发现一次
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