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社区主题教育自查报告

一、总体情况

我获得得到市教育局的指导和支持。本次自查报告

是由社区教育委员会牵头，共同参与的有社区教育工作

者、社区居民代表、教师等相关人员。自查报告通过问

卷调查、座谈会讨论、走访调研等方式进行，旨在对我

们社区主题教育的工作开展进行全面梳理和自我评估，

发现存在的问题，寻找改进措施，以提升社区主题教育

的质量和效果。

二、工作概况

1.社区主题教育工作展开情况

我们社区自2018年起，就开始了主题教育工作的

探索和实践。每年度我们选择一个重要的主题，围绕这

一主题组织开展系列活动，包括主题讲座、读书会、文

艺演出等。通过这些活动，我们力求引导社区居民关注

社会热点问题，提高综合素质和文化素养。

2.社区主题教育活动形式多样

我们社区主题教育活动形式多样，内容丰富。比较

受欢迎的有主题讲座、读书会、写作比赛等。这些活动

既丰富了社区居民的业余生活，也有助于提高大家的文

化素质和社会责任感。

3.社区主题教育资源不足

尽管我们一直在积极开展主题教育工作，但由于人

力、物力和经费等资源的限制，我们的主题教育活动还

存在一定的不足之处。例如，缺乏专业的教育工作者、

缺乏活动经费等。

三、存在问题

1.社区主题教育活动策划不够精准

我们在组织开展主题教育活动时，有时候没有充分

考虑到社区居民的需求和兴趣，导致活动的参与度和效

果不够理想。

2.社区主题教育资源整合能力有待提升

由于我们缺乏专业的教育工作者和经费支持，导致

我们的主题教育资源整合能力有限，无法充分利用社区

资源，有待提升。

3.社区主题教育效果评估不够科学

我们虽然定期开展主题教育活动，但对活动的效果

评估不够科学，无法全面客观地评价活动的实际影响和

效果。

四、改进措施

1.加强社区主题教育活动策划

我们将加强与社区居民的沟通和交流，了解他们的

需求和兴趣，精准地策划主题教育活动，确保活动的有

效性和参与度。

2.拓宽社区主题教育资源渠道

我们将积极拓展社区主题教育资源的渠道，加强与

相关机构的合作，争取更多的资源支持，为主题教育活

动提供更好的保障。

3.建立科学的社区主题教育效果评估体系

我们将建立科学的社区主题教育效果评估体系，完

善活动的评估标准和方法，确保对活动的影响和效果进

行全面客观地评估，为今后的改进提供依据。

五、总结与展望

通过本次自查报告，我们深刻认识到了自身在社区

主题教育工作中存在的问题和不足，并提出了相应的改

进措施。我们将一如既往地关注社区主题教育工作，以

科学的态度和细致的工作，不断提升社区主题教育的质

量和效果，为社区居民的综合素质和文化素养的提升做

出更大的贡献。希望在市教育局的指导和支持下，我们

社区主题教育工作能够不断取得新的成就，为建设和谐

社区做出更大的贡献。