4.2 让家更美好（课件）2024-2025学年七年级道德与法治上册 （统编版2024）.pptxVIP

;【学习目标】——心中有目标，学习更有效;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;结合同学们的表演你对亲情的表现形式有什么认识？;爱的邮箱:无法读懂的爱

儿子：步入初中后爸爸妈妈只知道问我作业完成了吗？从来不关心我开不开心，我只是一个学习的“机器”，爸爸妈妈不爱我了，他们只喜欢那个爱学习的小孩。

妈妈：孩子，我们要你读书，是希望你以后有更多的选择，能做你喜欢的事情，我们都是为了你的未来。我们难道做错了吗？

思考：你能理解材料中妈妈的做法吗？如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？;有人说：爱是相互的，我们在生活中可以通过哪些方式回报家人的爱？;颜氏家训:修身慎行

收集中华优秀文化中广为流传的家规家训，说说哪些内容应该继承并发扬光大。;共建和谐家庭:人人有责

图片展示洋洋一家人的生活场景，说说我们应该怎样建设幸福和睦的家庭？;家庭小插曲：洋洋的疑惑

洋洋是初二的学生，每天的作业让他疲于应付，晚饭后面对妈妈提醒他洗碗拖地，他很不理解，学生不是以完成学业任务为主吗，为什么要参与家务劳动呢？;归纳:怎样建设幸福和睦的家庭？;【知识梳理】——学会思维法，知识全概括;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;2．小彬跟妈妈到商场买衣服，他看上的“新潮”，妈妈看不惯；妈妈看上的“老土”，小彬坚决不要，母子双方僵持不下。此时，小彬的正确做法应该是()

①及时与妈妈沟通

②放弃自己的要求，但心里窝火

③换位思考，站在妈妈的角度想一想

④坚决按自己的要求买

A.①②B．②③C．①③D．③④;3.材料分析题

家庭暴力是阻碍构建和谐家庭的重要障碍之一，这类案例在近几年有愈演愈烈之势。2015年12月27日第十二届全国人大常委会第十八次会议通过《中华人民共和国反家庭暴力法》，2016年3月1日起施行。该法是为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐和社会稳定。和谐家庭我有责：构建平等、和谐、文明家庭，除了需要国家立法规范，还需要我们每一个家庭成员共同努力。对此，请你提出自己的建议。;答案：①引导或建议父母构建平等、民主的家庭氛围；

②理解、信任、体谅和包容父母，并将这些家庭美德传递给其他家庭成员；③面对亲人代际之间价值观和生活方式的差异带来的冲突，要有效交流和沟通，从而增进理解，化解冲突；

④建设和谐家庭需要用心体味亲情之爱。

⑤建设和谐家庭，需要学会爱、奉献爱。

⑥建设和谐家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

⑦建设和谐家庭，是家庭成员的共同责任。(其他言之成理的建议，符合题意亦可)