高中生物必修二第六章.pdfVIP

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第六章

1.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面

对这五种育种方法的说法正确的是(A)

A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异

B.都不可能产生定向的可遗传变异

C.都在细胞水平上进行操作

D.都不能通过产生新基因而产生新性状

2.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是(C)

A.诱变育种B.细胞融合

C.花粉离体培养D.转基因

3.依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是(A)

4.已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无

芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法

为(D)

A.杂交育种B.单倍体育种

C.诱变育种D.多倍体育种

5.下列关于基因工程的叙述,正确的是(B)

A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA

D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

6.下列能说明目的基因完成了表达的是(D)

A.棉株中含有杀虫蛋白基因

B.大肠杆菌中具有胰岛素基因

C.土豆含有抗病毒的基因

D.酵母菌中提取到了干扰素

7.诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因素D

A.X射线B.硫酸二乙酯

C.亚硝酸D.抗生素

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8.下列关于育种的叙述中,正确的是(A)

A.用物理因素诱变处理可提高突变率

B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C.三倍体植物不能由受精卵发育而来

D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

9.生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列叙述中,符合这种情况的是()

①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定C

②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量

③在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症

④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

10.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是(A)

A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变

B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C.突变只能定向形成新的等位基因

D.突变对生物的生存往往是有利的

11.北京大学陈章良教授于20世纪90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中,

并获成功表达。该项生物技术属于(B)

A.染色体变异B.基因工程

C.细胞杂交D.杂交育种

12.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是(D)

A.AABbB.Aabb

C.AaBbD.aabb

13.下列实例中均是依据基因重组原理的一组是(B)

①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种

②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊

③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,生产出含高铁蛋白的牛奶

④由遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上

A.①②B.①③

C.②③D.②④

14.杂交育种中,杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是(B)

A.优良性状B.隐性性状

C.显性性状D

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