党课PPT课件含讲稿：二十届三中全会解读人才自主培养机制造就高水平创新型人才队伍.pptxVIP

;前言;目

录;PARTONE;;;;来自网站原创，侵权必究;PARTTWO;;《决定》提出，“分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养”。;;;“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”基础研究是科技创新的源头，是科技自立自强的根基。;近年来，我国的科技实力不断增强，但与建设世界科技强国和创新高地的要求相比，基础科学研究短板依然突出。;PARTTHREE;党的二十大报告明确将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为一个单独部分，将科技、教育、人才工作进行一体部署，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。;科技创新需要人才支撑，人才培养又依赖于教育发展。XXX深刻指出：“当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。”;充分发挥高校、科研院所和企业积极性，进一步加强校企合作，打造以项目为牵引、以解决实际科技需求为驱动的实践培养体系，通过双向赋能实现合作共赢。

进一步加强人文素养、科学基础、工程教育，加强拔尖创新人才自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。;;PARTFOUR;《决定》强调，“开放是中国式现代化的鲜明标识”。科技进步是世界性、时代性课题，唯有开放合作才是正道。国际环境越复杂，我们越要敞开胸怀、打开大门，统筹开放和安全，在开放合作中实现自立自强。;;《决定》提出，“完善海外引进人才支持保障机制，形成具有国际竞争力的人才制度体系。探索建立高技术人才移民制度”。;自立自强促发展，在自强不息中加快自主培养。;;要大力弘扬科学家精神，加强青年科技人才培养，最大限度激发人才创新创造活力，加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍，为实现高水平科技自立自强，全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。;感谢您的聆听