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课时百分数应用一.pdf

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    一、创设情境，复习导入

    六（1）班有男生25人，30人，男生是的（83.3）%。

    25÷30≈83.3%

    注意：除不尽时，结果保

    留百分号前一位小数！

    二、探究体验，经历过程

    水结成

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