北师大版二年级数学上册课件 总复习（2） 乘法.pptxVIP

总复习第2课时乘法

这学期我们学习了关于乘法的哪些知识？数一数与乘法2~9的乘法口诀

2～9的乘法口诀乘法数一数与乘法同数连加的现实情境乘法初步认识乘法的直观模型乘法的应用2～9的乘法口诀的编制和记忆乘法口诀的应用

同数连加的现实情境数方阵中物体数量的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。横着数竖着数5＋5＋5＝15（块）3＋3＋3＋3＋3＝15（块）

初步认识乘法的意义乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。有多少人坐小飞机？42×…乘号=84×2=8…乘数…乘数…积4×2=8读作4乘2等于8。

乘法的应用求几个几是多少，求一个数是另一个数的几倍是多少，都用乘法计算。有多少只小鸟？求3个3相加是多少？33×=9（只）

说一说，画一画，8×7可以解决什么问题？8行7列7行8列8×7独立思考

1～9的乘法口诀及应用根据乘法的意义编制乘法口诀，是几的乘法口诀，每组相邻两句口诀的结果就相差几。除乘数相同的乘法口诀以外，每句乘法口诀都能写出两个不同的乘法算式。

你能背出所有的乘法口诀吗？试试看。例如：三八（），根据四八三十二，从32里减8得24，得出三八二十四。独立思考你觉得哪句口诀不好记？如果某句乘法口诀忘了怎么办？

1～9的乘法口诀及应用

我要买2碗粥，4张肉饼。买早餐。（1）说一说，你能提出哪些问题？例：我想买6个肉饼，30元够吗？6×4=24（元）答：买6个肉饼，30元够。30＞24独立思考

我要买2碗粥，4张肉饼。买早餐。（1）说一说，你能提出哪些问题？独立思考例：买2碗粥和4张肉饼一共要花多少钱？2×2+4×4=20（元）答：买2碗粥和4张肉饼一共要花20元。（答案不唯一）

答：2×3解决的是买3碗粥需要多少钱。我要买2碗粥，4张肉饼。买早餐。（2）想一想，2×3解决的是什么问题？独立思考

1.我说你找。7×8表示什么意思？8行7列7行8列7×8表示8个7相加或7个8相加。选自教材第99～101页练习第2、8、12题

2.（1）买5个要付多少元？5×7＝35（元）答：要付35元。（2）笑笑的钱够买3个吗？我有20元。3×6＝18（元）18＜20答：笑笑带的钱够。每个7元每个6元每个8元

2.（3）你还能提出哪些用乘法解决的数学问题？例：摊位上的全部卖出，长颈鹿收入的是多少钱？我有20元。6×6＝36（元）答：长颈鹿的收入是36元。每个7元每个6元每个8元

3.有26位乘客，4辆车能坐得下吗?最多坐6位乘客。妈妈有50元，想买6袋洗衣粉，她带的钱够吗?每袋9元洗衣粉6×4＝24（位）26＞24答：4辆车不能坐下。9×6＝54（元）50＜54答：她带的钱不够。

1.直接写得数。2×4=4×4=6×6=5×1=6×3=5×2=3×4=4×6=81636518101224选自《七彩课堂》第217页期末测试第二题（1）

2.欢欢和4位同学做红花，每人做6朵，

一共做了多少朵？4+1=5（人）答：一共做了30朵。5×6=30（朵）选自《七彩课堂》第217页期末测试第六题（2）

1.从教材总复习中选取；2.从课时练中选取。