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三年级上册英语教案Module9Unit1Thisismymother外研社
第PAGE3页
教学目标:
(一)知识与技能
1、学生能了解认识家庭成员:father、mother、grandpa、grandma、sister、这些单词。
2、学生能理解和掌握句型:Thisismy…这个句型。
(二)情感态度与价值观
1、通过学习使学生学会去“爱”,爱自己的家人,爱自己的朋友,爱我们的地球这个大家庭。
2、运用句型:Thisismy…向别人介绍自己的家庭成员。
教学重难点:理解和掌握句型:Thisismy…这个句型。
课前准备:
录音机、磁带、单词卡片
教学过程:
一、导学
1、T:hello,boysandgirls.Howareyou,today?todaywewilllearnModule9Familyunit1thisismymother.(板书课题出示单词卡family,理解单词意思,跟读,生自读)
3、让学生再听录音,模仿跟读课文。其后,请学生带着头饰分角色表演课文。扮演MsSmart,MrSmart,Grandma,Grandpa,Amy和Tom的学生虽然没有台词,但是他们可以随着“Sam”的介绍走到讲台中间和全班同学打招呼。
四、巩固与拓展
Now,Let’smakeachant.
爷爷、爷爷grandpa,grandpa胡子一大把。
奶奶、奶奶grandma,grandma眼睛有点花;
爸爸、爸爸是father,father形象很高大;
妈妈、妈妈是mother,mother美丽又持家;
姐姐、妹妹sister,sister眼睛圆又大;
哥哥、弟弟brother,brother淘气不听话。
四、总结
1.听录音熟读课文。
2、自己绘制“Familytree”展示给家人看。并向他们进行讲解。
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