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第一部分自然地理
第二章地球的运动
第1讲宇宙中的地球
课标要求命题方向考题取样核心素养
2023江苏,【人地协调观】
描述地球所
1.运用资料,T3—4分析太阳对人类活动的影响及人类合理开
处的宇宙环
描述地球所处2019浙江4发利用太阳能资源的方式;认识圈层与人
境
的宇宙环境,月,T24—25类的关系,树立正确的环境观、资源观。
说明太阳对地2023湖南,【综合思维】
球的影响。太阳辐射的T8、T10利用图文材料分析地球上存在生命的条
2.运用示意季节差异2023广东,件、太阳对地球的影响;理解地球演化中
图,说明地球T9—10不同阶段环境与生物的相互关系;综合分
的圈层结构。地球的演析与人类关系密切的圈层以及各圈层的关
2021天津,T1
3.运用地质年化历程系。
代表等资料,【区域认知】【地理实践力】
简要描述地球地球圈层的2019北京,T11观察晴朗夜晚的天空,识别天体;通过观
的演化过程判断2019海南,T14察地层化石推断其地质年代及当时的地理
环境特征
以宇宙探索事件为情境,考查相关地理基础知识;以太阳辐射的时空分
命题分析预测
布特征为情境,考查太阳对地球的影响
识记必备的地理基础知识;关注并分析热点宇宙探索事件;结合各种形
备考策略
式的图分析影响太阳辐射的因素
考点1地球的宇宙环境
1.地球在宇宙中的位置
(1)宇宙的物质性——天体
①概念:宇宙中物质存在的形式,它们连同通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探
测到的星际空间物质,统称为天体。
②类型:星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星等。
(2)天体系统:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成[1]天体系统。级别关系如
下图所示:
甲乙
①甲图中,字母代表的天体系统名称:A[2]银河系,B太阳系,C[3]地月系,D可观
测宇宙。
②把甲图中的字母填入乙图空格中,由左向右依次是[4]D、A、B、C。
2.地球所处的宇宙环境的相对安全性
下图可用来认识地球在太阳系中的位置和地球所处的相对安全的宇宙环境。
(1)八大行星绕日公转的方向是[5]自西向东。
(2)八大行星绕日公转的同向性、[6]共面性、近圆性,使行星公转时各行其道,互
不干扰。
(3)太阳系中距离太阳最近的行星是水星(B),邻近地球(C)的是金星(A)和火星
(D)。
(4)小行星带位于火星(D)轨道和木星(E)轨道之间。
(5)上图所反映出来的日地距离[7]适中,是地球存在生命物质的条件之一。
3.地球存在生命物质的条件
(1)和谐的外部条件——“安全”和“[8]稳定”
①“安全”——太阳系中大小行星各行其道、互不干扰,为地球提供安全的宇宙环境。
②“稳定”——亿万年以来,太阳光照条件没有明显的变化,为地球提供稳定的太阳光
照
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