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工程地质勘察项目教学设计
《土工技术与应用》项目组
2015年3月
土工技术与应用
土工技术与应用
土体压缩与沉降项目教学设计
项目名称
工程地质勘察
学时
22
学习型
工作任务
土的组成与物理性质指标测试
12
土的工程分类与野外鉴别
4
水利工程地质勘察
6
教学目标
知识
（1）掌握土的三相组成及颗粒分析方法；
（2）掌握物理性质指标和物理状态指标测试方法；
（3）掌握物理性质指标的换算。
（4）掌握土的工程分类标准；
（5）掌握水利工程地质勘察方法；
（6）熟悉土的描述方法；
（7）了解土的形成。
能力
（1）会按规范方法测定土的物理性质指标、物理状态指标和颗分试验；
（2）会进行各物理性质指标间的换算；
（3）能正确判定土的物理状态和级配情况；
（4）能准确描述土的特性；
（5）能读懂工程地质勘察报告并预测可能发生的工程地质问题；
素质
（1）具有刻苦学习的精神；
（2）具有吃苦耐劳的精神；
（3）具有敬业精神；
（4）具有团结协作精神；
（5）诚实守信。
教学内容
（1）土的形成；
（2）土的组成；
（3）土的结构；
（4）土的构造；
（5）土的物理性质指标；
（6）土的物理状态指标；
（7）土的工程分类；
（8）水利水电工程地质勘察。
教学方法
与建议
本项目采用案例教学、任务驱动等模式，以实际水利工程中典型案例为训练任务，采用动手操作、讲练结合、现场实习等方法，利用投影仪、电子课件、设计图纸等组织教学。
技术规范
《土工试验规程》（SL237-1999）
《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）
《碾压式土石坝设计规范》（SL274-2001）
《碾压式土石坝施工规范》(DL/T5129-2013)
《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）
考核与
评价
采取项目平时考核（包括实践考核）与期末考核相结合的方法，平时考核以学生自评、小组互评、教师评价等方式，按照课堂提问、作业质量、学习态度、平时测验及实践考核等情况确定成绩，注重过程考核。
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