第7课《大雁归来》教学设计2023-2024学年统编版语文八年级下册.docx

第7课《大雁归来》教学设计2023-2024学年统编版语文八年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《第7课《大雁归来》教学设计》对应的是2023-2024学年统编版语文八年级下册。本课主要内容是让学生通过学习课文《大雁归来》，掌握基本的语文知识，提高阅读理解能力，并能够领会作者对大自然的热爱和敬畏之情。同时，通过本课的学习，也能够培养学生的环保意识，提高他们对自然生态的保护意识。

课文《大雁归来》是一篇描写自然景象的散文，通过作者对大雁归来的描绘，展现了大自然的神奇与美好。学生在学习过程中，需要理解课文中的生字词，掌握课文的结构与内容，理解作者的写作手法，并能够通过课文的学习，领会到大自然的美妙和珍贵，激发他们对自然的热爱和保护意识。

在教学过程中，我会结合学生的实际情况，设计丰富的教学活动，引导学生主动参与，提高他们的学习兴趣和积极性。同时，我也会注重培养学生的阅读理解能力，通过问题引导、小组讨论等方式，帮助他们深入理解课文内容，领会作者的写作意图。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语文学科的核心素养、环保意识和科学探究能力。

1.语文学科的核心素养：通过学习课文《大雁归来》，提高学生的阅读理解能力，培养他们的文学鉴赏能力和语言表达能力。学生能够理解课文中的生字词，掌握课文的结构与内容，理解作者的写作手法。

2.环保意识：通过课文的学习，使学生认识到大自然的美好与珍贵，培养他们的环保意识，提高他们对自然生态的保护意识。

3.科学探究能力：通过观察大雁归来的现象，引导学生进行思考和探究，培养他们的科学探究能力，提高他们的观察力和分析能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文《大雁归来》的内容和结构。

2.掌握作者的写作手法和表达技巧。

3.领会课文所传达的对大自然的热爱和敬畏之情。

难点：

1.理解课文中的生字词和难句。

2.深入领会作者的写作意图和环保意识。

3.将课文内容与实际生活相结合，培养环保行动力。

解决办法：

1.通过课前预习和课堂讲解，帮助学生掌握课文内容和结构。

2.通过举例分析和小组讨论，引导学生理解和掌握作者的写作手法。

3.通过问题引导和思考，帮助学生深入领会课文所传达的对大自然的热爱和敬畏之情。

4.通过课堂讨论和实践活动，引导学生将课文内容与实际生活相结合，培养环保行动力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标，我选择采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于向学生传授课文的基本知识和作者的写作手法；讨论法用于引导学生深入思考和探究课文内容；案例研究法用于分析大雁归来的现象和环保问题；项目导向学习法用于培养学生的环保行动力。

2.设计具体的教学活动：

为了促进学生的参与和互动，我设计以下教学活动：

（1）角色扮演：学生分组扮演课文中的角色，如大雁、树木等，通过表演的方式理解和表达课文内容。

（2）实验：学生分组进行实验，观察和记录大雁归来的现象，培养他们的观察力和分析能力。

（3）游戏：设计环保知识问答游戏，引导学生学习和巩固环保知识，提高他们的环保意识。

（4）小组讨论：学生分组讨论课文中的生字词、难句和作者的写作手法，通过合作和交流提高阅读理解能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

为了支持教学活动的开展，我确定以下教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作多媒体PPT，展示课文内容、生字词、难句和作者的写作手法，帮助学生直观地理解和掌握知识。

（2）视频：播放有关大雁归来的视频资料，增加学生的直观感受，激发他们对自然的热爱和保护意识。

（3）在线工具：利用在线工具进行实验数据收集和分析，提高学生的科学探究能力。

（4）环保资源：提供相关的环保文章、案例和活动信息，帮助学生深入了解环保知识，培养他们的环保行动力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《大雁归来》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道大雁是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于大雁归来的图片或视频片段，让学生初步感受大雁的魅力或特点。

简短介绍大雁的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.课文内容讲解（10分钟）

目标：让学生了解课文《大雁归来》的内容和结构。

过程：

讲解课文的主要内容，包括作者对大雁归来的描绘和大雁的意义。

详细介绍课文的结构，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.课文案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解课文的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例进行分析，如大雁归来的原因和意义。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解