[高中语文++]《济南的冬天》++七年级语文上册教学课件（统编版2024）.pptxVIP

;1、继续训练朗读，掌握重音和停连的要领。

2、学习课文抓住景物特点进行描写的方法，体会景物描写中融入的作者感情。

3、品味精美语言，学习比喻和拟人的修辞手法。;上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的艺术赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南。;;;字词积累;字词积累;字词积累;字词积累;朗读课文，思考:;1、文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌?;第1段：写济南的冬天“温晴”的天气特点。;先对描写对象做整体描述，给予读者总体的印象；

再按照对象的不同特点细致描写，使读者了解描写对象的具体特质；

最后总结前文，抒发感情。;第一自然段作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？;运用对比手法写有什么好处?;第二自然段怎样转入写阳光朗照下的山景？;……面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。;作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?;文本研读;;文本研读：

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。;第五自然段，怎样写城外的远山？;和前文第2段“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。;用拟人突出水的绿的特征。;文本研读;篇末用“这就是济南的冬天”作结，有什么好处？;标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。;《济南的冬天》的写景艺术;学了课文，请你回想下自己家乡的冬天有怎样的特点，仿写作文，字数500字左右。