第四章 专题复习.docVIP

爱国、求知、健美、向上做更好的自己

中卫市第七中学备课教案

年级班级

七年级

科目

数学

使用人

时间

1月12日

主备人

张英才

参与人

张红岩梁铮铮张超张莉高媛

课题

第四章专题复习

核心素养

1.掌握本章重点知识，学生能真正线段中点与角的知识。

2.通过有关线段中点与角的经典例题讲解的过程，培养学生的基本的平面几何的书写步骤。通过大量练习巩固，培养学生应用知识的能力与解题经验。

3.在学习中培养学生识图、分类等数学思想与方法，鼓励学生敢于发表自己的观点，从交流中获益。

教学重点

学生能扎实掌握线段中点与角的有关知识点的解题方法。

教学难点

能根据图形比较熟练的书写几何步骤。

“三进”渗透

通过学生的探索、合作、交流，探究事物内在的规律，让“三进”思想进课堂，进学生头脑。

创新素养

学生能整体把握本章内容，构建思维导图。

教学方法

启发引导与自主探索相结合

教具使用

多媒体

教学环节

教学过程

二次备课

教师活动

学生活动

情景创设

复习引入

学生回忆本章知识点概括，构建知识框架。

专题复习

基本回顾完本章概念后，进行高频考点的练习以及讲解。

高频考点一：线段中点定义:

在线段上,并且把这条线段分成两条相等线段的点叫做这条线段的中点.

例1如图，线段AB＝32cm，点C在AB上，且AC∶CB＝5∶3，点D是AC的中点，点O是AB的中点，求DB与OC的长．

高频考点二：1.角的概念

图形定义:有公共端点的两条射线组成的图形

AO

A

O

B

高频考点三：2.角的表示

①用三个字母表示，如所示∠AOB

②用一个字母表示，如所示∠B

③用一个数字表示，如所示∠1

AOB图1④

A

O

B

图1

高频考点四：角的度量

即1°=60′.1′=60″.

高频考点五.角平分线

BA

B

A

D

C

考点专练

学生回顾知识点及其概念，并且根据自己的理解回答。

教师引导，学生合作分析,然后请小组代表回答,其他小组进行补充步骤并进行点评。

课堂小结

本节课你学到了哪些数学知识和数学思想方法?

学生谈体验收获

板书设计

第四章专题复习----线段中点与角的有关计算

（1）考点回顾;

(2)经典例题;

(3)考点专练.

教学反思