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幼儿园教师职称考试模拟试卷

一、填空题（共20题，每题2分）

1.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（）、社会、科学、（）等五个领域。

3.幼儿园的品德教育应以（）和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

4.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）和探索欲望。

5.语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。

6.健康领域的活动要充分尊重幼儿（）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

7.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时，其中体育活动时间不少于（）小时。

8.幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。

9.幼儿园应保证幼儿每天有充足的睡眠，午睡一般应达到（）小时左右。

10.幼儿园应创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与（）。

11.幼儿园教育工作评价实行以（）评价为主，园长以及有关管理人员、（）和（）等参与评价的制度。

12.教师应成为幼儿学习活动的（）、（）、（）。

13.社会领域的教育具有（）的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

14.引导幼儿对周围环境中的（）、（）、（）、形状、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

15.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（）功能，促进幼儿健全人格的形成。

16.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（）、（）的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

17.幼儿园必须把保护幼儿的（）和促进幼儿的（）放在工作的首位。

18.培养幼儿对体育活动的（）是幼儿园体育的重要目标。

19.幼儿园教育应重视幼儿的（）教育，培养幼儿良好的（）习惯。

20.教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。

二、选择题（共10题，每题2分）

1.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。

A.情感、态度、能力、知识、技能

B.身体素质、心理素质、知识储备、技能技巧

C.品德、智力、体力、审美、劳动

2.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

3.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。

A.幼儿园的条件

B.教师的素质

C.园长的领导

4.对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

5.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

6.健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A.发挥

B.结合

C.尊重

7.幼儿语言的发展与其（）等方面的发展密切相关。

A.情感、经验、思维、社会交往能力

B.知识、经验、思维、社会交往能力

C.情感、知识、思维、社会交往能力

8.以下哪种教育方法适合培养幼儿的创造力？（）

A.模仿法

B.启发探索法

C.直观教学法

9.（）是幼儿成长最自然的生态环境。

A.学校

B.家庭

C.社区

10.幼儿的科学教育是科学（）教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A.知识

B.启蒙

C.创造

三、判断题（共10题，每题2分）

1.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。（）

2.幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。（）

3.教师应尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。（）

4.幼儿的游戏活动不需要教师的指导。（）

5.幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼