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高考作文写作提升课堂
陌生化打造议论文新颖亮点(附:素材点击及片段速写)
高考阅卷场上,选材高频撞车让老师们极易产生审美疲劳。阅读量少导致学
生见识少,在写作的时候就只能运用人尽皆知的老旧素材,暴露出学生眼界狭
窄的缺点。其实独辟蹊径,在平时读书时有意识地积累一些西方文学艺术哲学
领域的人物与作品,将选择的眼光从“国内市场”投向海外市场“”,可以避免素材
撞车,落入窠臼。
社会面貌
高考在线:
我们处在一个娱乐至死的时代,越来越多的人被世界珠光宝气的外表迷惑,
变得浮浅、空虚。那些伫立在街边通宵达旦的,往往是散发着迷幻荧光的网吧,
抑或是红红绿绿的酒馆。当人们跟随爵士音乐的鼓点扭身摇摆时,晃动的躯壳
里要么空空荡荡,要么塞满了横流的物欲,缺少的正是对于文化知识的好奇与
渴望。犹太民族是世界公认的最会“阅读的民族”,犹太人每人每年平均读60本
书,家长从小就训练孩子阅读,学会每天提出三个问题。这个曾经饱受蹂躏的
民族,如今仍然能够镇定、坚强地存活,文化知识是他们坚强的后盾。高尔基
说,书籍是人类进步的阶梯。精神食粮永远比纸醉金迷的浮华要吸引人。
(山东一考生《书店的灯光永不熄灭》)
名师点评:
意大利画家阿马代奥·英迪里阿尼创作的肖像画里,许多成年人都只有一只
眼睛。他解释道:我“用一只眼睛观察周围的世界,而用另一只审视自己。”开眼
看世界,不论何时何地,都能避免思维与眼界的狭隘。世界之大,无奇不有;
各国面貌,求同存异,适当地了解一些其他国家的情况,关注社会,写作的时
候可横向比较,可指点江山,便于营造出既接地气又纵横捭阖的气势。
素材点击:
在世界重视文物保护的国家中,尼泊尔采用的办法尤为独特。其首都加德满
都的王宫广场囊括了尼泊尔从十六世纪到十九世纪的各种建筑,50多座寺庙和
宫殿林立。然而,广场并没有大门,四通八达,除了入口处竖立着世界文化遗“
产”的标识牌,当地老百姓的生活习惯并没有被改变。与文物、古迹的零距离接
触,使尼泊尔传统文化在人们的日常生活中潜移默化地得到了传承;而尼泊尔
人也在充分利用文物、古迹特殊功能的过程中,得到了大自然的恩赐。尼泊尔
人在文物中活着,而文物也继续活在尼泊尔人中间。
片段速写:
岁月失语,文物能言。唯有文物才是历史的见证,才能让文化“记忆得以传
承、历史认同得以延续、故土情结得以安放”。文物固然是民族的象征,具有很
高的艺术、精神、研究、欣赏、历史价值,是前人留下的宝贵的文化财富。可
是目前很多国家对文物、对文物保护的理解都停留在较为狭隘的层面。文物应
该不仅仅是那些所谓价值连城、独一无二的珍贵藏品,而保护的方式也不应仅
仅是将它们隔绝起来,仅供凭吊与瞻仰。它应该包括更多的人类物质文化生活
与非物质文化遗产,应该是每一个能体现人类文明与进步的点点滴滴。如果仅
靠那些所谓价值连城的宝物,哪怕历史再悠久的文明古国,也难以彰显其风采
与内涵。同样的,在民众的意识里,很多的文物博物馆只是供浮光掠影的旅游
景点而已。相较大多数国家将文物圈存起来的做法,尼泊尔人对待文物的态度
更有人情味,彰显出历史的温度。
名家名著
高考在线:
书店和顾客之间的关系并非局限于买卖关系,书店本身带来的巨大的文化价
值是不可估量的。24小时的营业模式和不驱赶任何人的服务态度都在为社会营
造一种学习气氛,沉淀一种坚实的未来力量。
村上春树曾在《我们为什么不读书》一文中将人们阅读量下降的原因归结为
生活的富裕和现代娱乐的丰富,这观点不无道理。文化传播和知识学习摆在富
裕的物质和娱乐面前,也许真的有些无力,但为社会注入文化强心剂的脚步却
从未停止。
(山东一考生《24小时书店,点亮文化的希望之灯》)
名师点评:
文章谈论24小时书店的作用,提炼了村上春树《我们为什么不读书》中的
内容来诠释当今人们阅读量下降的原因,应该说是比较中肯与到位的。高中生
思维尚处于发展阶段,有时候对问题的见解未必深刻,但是通过阅读,通过吃
透别人的观点,可以帮助深化认识,名家名著恰恰可以为考生们作思想引领。
素材点击:
卢梭步履维艰地走过了半个多世纪。半个多世纪的风风雨雨也许销蚀了他毕
露的傲气和愤世嫉俗的性情,却造就了卢梭那种过来人所特有的博大胸襟和宽
容心态。晚年的《忏悔录》
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