沪教版小学六年级科学上册全册教学课件.pptxVIP

沪教版六年级上册

科学

全册优质课件;身边的科学;大千世界，无奇不有。

大自然向我们展示着奇迹……;为什么我们看到的世界是多姿多彩的？;候鸟为什么飞行万里不迷航？;含羞草为什么“怕羞”？;流星雨是怎么产生的？;火山为什么爆发？;龙卷风为什么平地而起？;生活中处处有科学;蔬菜为什么有五颜六色？;自然界和生活中有许多现象，我们还不太了解，带着这些疑问，走进科学，学习科学。;谢谢;科学是什么;科学从探究活动开始;体验与活动;?;与同学交流讨论各自对温度的敏感程度：

1.女同学比男同学更敏感吗？

2.皮肤较白的同学比皮肤较黑的同学更敏感吗？

3.手指较细的同学比手指较粗的同学更敏感吗？

你还能找出哪些新问题呢？;各种温度计;温度计是测量物体冷热程度的仪器。在生活中常用的温度单位是摄氏（Celsiusdegree），用℃表示。常用的温度计有水银温度计和酒精温度计等。;温度计的使用与读数;1.使用温度计测出掌心的温度。

2.用体温计测自己的体温。

3.比较体温计与一般温度计的异同点。;科学是一项有趣而艰苦的事业;“在上海造地铁，就是在宇宙中找一个支点翻转地球！”20世纪50年代，外国专家考察完上海的软土地质后，曾下过如此断言。而隧道与地下工程专家刘建航院土，硬是以当代愚公精神，敢于创新，使上海地下软土质的地层建造地铁变成了现实，并正在创造世界城市地铁建造史上的一个奇迹。;拓展天地;谢谢;科学活动;科学实验室;认识各种仪器;找出潜在的危险;玻璃试管破碎用扫帚扫到畚箕里

烫伤了手指用蓝油烃涂抹

化学试剂沾到手臂上用灭火器扑灭

实验桌发生大面积着火用湿抹布扑盖

酒精洒到桌面小范围起火用大量的自来水冲洗;实验室的科学活动;（一）刻度尺与长度;使用中注意：

刻度尺上有刻度的一边应紧靠被测物体，并放正刻度尺位置。

零刻度线应与被测物体的一端对齐。观察时，视线应与尺面垂直。

测量值应估读到最小刻度的下一位，记下由数字和单位组成的测量结果。

与同学讨论，并完成下列测量活动，数据记入以下空格。

（1）测量《科学》课本的长度，宽度，厚度。

（2）选出适当工具，测量实验桌的长度，宽度。

（3）思考一下，如何测量自己的胸围。;（二）体积与体积测量;使用量筒时，请注意：

（1）量筒须水平放置。

（2）视线应与液体凹液面的最低处保持水平。

（3）读数时，以液面的最低点为准。;我们用体积（volume）来表示物体所占空间的大小。体积的单位有立方米（cubicmeter），符号是m3；立方厘米（cubiccentimeter），符号是cm3等。

形状规则的物体，例如长方体，只要利用刻度尺量出长度、宽度和高度，然后代入公式，便可计算出体积。;（三）时间与心率;每分钟的心脏跳动次数称为心率（pulserate）。每次心跳都会给动脉带来压力，使动脉出现起伏的现象，称为“脉搏”。只要触摸腕部桡动脉，你就能感觉到脉搏的跳动。;更多的科学活动基地;上海市青少年教育活动基地;谢谢;第二章感知世界

皮肤的感觉;皮肤（skin）覆盖于人体表面，能接受外来刺激，具有触觉（touch）功能。我们什么时候就开始有触觉了呢？;婴儿的触觉;向家长询问自己婴儿时期的行为表现，完成下表并在班内交流。;皮肤的感受;了解皮肤对冷、热、痛、触的感受

分别用前端削尖的铅笔、冷冻过的汤匙、加热过的玻璃棒、细毛笔等物品接触皮肤，并将感受记录在下表中。;皮肤对冷、热、痛、触等多种刺激都有感觉。;生活中，很多父母都不愿让孩子光着脚到处跑。其实，从健康角度讲，光脚训练能增强触觉，并对增强体质大有益处。;思考与练习;思考与练习;谢谢;嗅觉和味觉;鼻（nose）是嗅觉（smell）的器官，舌（tongue）是味觉（taste）的器官。在人类进化早期，嗅觉与味觉在防御危险方面，曾起着重要的作用。;鼻与嗅觉;拓展天地;舌与味觉;舌表面的突起物称为味蕾（tastebud），它是味觉的感受器，能感觉出不同的味道。;人有4种基本味觉：甜、酸、苦和咸。舌感受不同味道刺激的部位也不同。;嗅觉与味觉是密切相关的。;1.假如你用温开水服用很苦的药丸，你应将药丸放在舌的哪一部位？为什么？

2.查找资料，了解一些动物通过嗅觉获取信息的事例。哪些动物的嗅觉比较灵敏？;3.自己设计实