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2018-2019学年江西省萍乡市芦溪县二年级(下)期中语文试卷

一、基础积累

1.(16分)拼一拼,写词语。

xiūxī

bōwén

mínzú

yǐnrénzhùmù

rènào

shǐ

jìn

yóu

liànliànbùshě

2.(9分)变一变,根据例子变成新字后再组词。

(1)加一加,例:未--(味)(味道)

直----

主--

弯--

(2)减一减,例:冲--(中)(中心)

茄--

晌--

(3)换一换,例:锋--(峰)(山峰)

悔--

精--

作-

3.(10分)想一想,将正确的答案序号填在括号里。

(1)①liáng

②liang

A.爱国主义的力量多么伟大呀!

B.小伙伴们一起商量怎样攻下那座城堡。

(2)①dǎo

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A.你画的是小兔吗?倒不如说是小花猫吧!

B.树木一倒,上面的小鸟一下子就飞到天上去了。

(3)选填量词:

_野花

_柳树

_马儿

_雨伞

(4)我的家乡有很多美食,如①腊肉、②红烧茄子、③水煮鱼、④莲花血鸭、⑤萍乡小炒肉、⑥清蒸鲈鱼等等,你喜欢哪些美食?请把你喜欢的美食填写在括号里(只填序号),如果你不喜欢以上的家乡美食,请你列举其他一个美食的名称(不会写的字可以用拼音代替)。

判断题,打“?”或打“?”.

1.(1分)带“火”的字多与“火”有关,如“烧、烤、灶、炒”等。(判断对错)

2.(1分)“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,如“货、贫”。(判断对错)

3.(3分)查字典。用部首查字法查“敬”字,应查部首,再查画,组词。

4.(8分)连一连。

元宵节

去祭扫

绿色的

泥土

清明节

看花灯

盛开的

枝叶

端午节

吃月饼

茁壮的

花儿

中秋节

赛龙舟

松软的

树苗

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5.(5分)在横线里加上合适的标点。

(1)你长大以后想做什么

(2)这是谁在我家门前种的花多美啊

(3)沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹

6.(4分)按要求写句子。

(1)仿写句子。例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

云朵,像。

(2)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……

同学,

7.(13分)课文内容我熟悉。

(1)草长莺飞,拂堤醉春烟。

(2)通往松鼠太太家的路,成了一条开满。

(3)大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;,。

(4)小信成则。

(5)早上醒来,小虫子在摇摇晃晃的草叶上,用一颗露珠把脸,把细长的触须。(将序号填在横线上:①洗干净;②擦得亮亮的;③伸懒腰)

(6)十二生肖中,排名后四位的生肖是:、、、。(按先后顺序将序号写在横线上。)

①酉鸡

②申猴

③亥猪

④戌狗

二、阅读(16分)

1.(16分)阅读天地。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到愿望。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功……”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng:不服气,不满意)地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

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(1)这篇短文共有个自然段,第2自然有句话。

(2)联系上下文,试着用换一换的方法,给文中划横线的词语找一个近义词。

动听--

办法--

(3)乌鸦的愿望是什么呢?在文中用波浪线“”划记相应的句子。

(4)怎样才能有一副好嗓子呢?请把百灵鸟说的办法用横线“”画出来。

(5)这篇短文告诉我们一个什么道理?请在原文中找到句子抄写下来。。

三、看图写话.(12分)

1.(12分)仔细看图,发挥想象,说说图上有谁,他们在哪里?在干什么?猜猜他们会说些什么话,心情是怎样的?写几句通顺的话。可以用上这些词语:风筝……一会儿……一会儿;……

1.(12分)仔细看图

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