人教版高中地理必修第2册 第一章 人口 第三节 人口容量.pptVIP

第三节人口容量学习本节内容,要注意以下几点:1.理解资源环境承载力的概念,能够运用综合思维分析其影响因素。2.结合自身体会和身边案例,探究人口合理容量的影响因素,提高地理实践力。3.通过总结世界和我国人口分布,注重人口容量的双重性,树立正确的人口观。?

1|区域资源环境承载力1.概述(1)概念:是指在保证资源合理开发利用和保护①良好生态环境的前提下,区域的

资源环境条件所能承载的人口数量。(2)意义:区域资源环境承载力是一个②警戒值。a.在人口数量达到资源环境承载力之前,可以努力控制人口,最终人口在资源环境

承载力范围内保持③稳定。b.人口增长超过资源环境承载力,最终由于饥荒、疾病、污染和资源枯竭,造成人

口大量减少,新的资源环境承载力④重新建立。

2.影响因素因素含义举例自然资源状况某区域所能承载的人口数量是由当地的自然资源“⑤短板”所决定的。估算某个区域资源环境承载力的依据是某一种或几种资源的⑥承载力估算我国西北地区资源环境承

载力的主要依据是水资源社会经济和科技发展水平社会经济和科技发展水平的发展可以不断提高资源⑦利用效率。发现新资源;通过贸易,获取其他地方的资源,也可以扩大区域资源环境承载力日本通过利用其他国家和地区

的资源,提高本国的资源环境承

载力,从而承载了大量人口

人均消费水平区域资源环境承载力随着消费水平的提高而⑧降低如果按照美国人的消费水平来生活,印度所能容纳的人口要比现在少得多

人口合理容量1.概述(1)定义:所谓人口合理容量,是指按照合理的生活方式,保障⑨健康生活的水平,同

时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区⑩最适宜的人口数

量。(2)意义:影响?人口战略、人口政策、区域社会经济发展。2.人口过快增长的影响(1)对资源的占有量和使用量增多。(2)对资源造成巨大的压力,导致资源短缺。(3)造成区域污染物排放量增加,导致?环境问题。(4)带来?就业困难、住房紧张等社会问题。

3.保持人口合理容量的措施区域具体措施世界国际社会要倡导各国政府,尤其是?发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内

建立?公平的国际秩序,保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利各国、各地区尊重?人地协调发展的客观规律

因地制宜制定本区域?可持续发展战略

1.一个区域的人口合理容量总是大于资源环境承载力。?()判断正误，正确的画“√”，错误的画“?”。?提示:人口合理容量是一个区域的最适宜人口数,资源环境承载力是一个区域的

最大人口数,一个区域的人口合理容量总是小于资源环境承载力。2.实施“单独二孩”政策是因为我国人口总数低于人口合理容量。?()?提示:实施“单独二孩”政策是因为我国人口老龄化问题凸显。3.资源环境承载力与资源总量、技术水平、教育水平呈负相关。?()?提示:资源环境承载力与资源总量、技术水平、教育水平呈正相关。4.资源环境承载力取决于资源丰富程度,与人口受教育水平没有关系。?()?提示:资源环境承载力与人口受教育水平有关系。

5.资源环境承载力实际上就是地球供养多少人合适的问题。?()?提示:人口合理容量实际上是地球供养多少人合适的问题。6.建设节约型社会,有助于提高一个地区的资源环境承载力。?()√

如何理解资源环境承载力和人口合理容量?我国人口众多,一些人认为这是个大负担,会给资源、环境、社会、经济带来沉

重的压力。但有些人认为,人口不是洪水猛兽,适当的人口增长可以带来人口红

利,能够推动经济向好的方向发展。我国人口究竟多少合适?1957年,人口学家马寅初提出我国最适宜的人口数为7亿

~8亿;1991年,中国科学院自然资源综合考察委员会研究认为,从土地资源来看,我

国人口容量应该控制在16亿左右。

问题1.影响人口容量的因素有哪些?如何分析影响人口容量的因素?提示:人口容量