高二历史期末考试分类汇编辽宋夏金元多民族国家政权的并立与元朝的统一部编版.pdfVIP

高二历史期末考试分类汇编辽宋夏金元多民族国家政权的并立与元朝的统一部编版.pdf

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专题06辽宋夏金元多民族国家政权的并立与元朝的统一

1.(2021·上海闵行·高二期末)一位开国君主问道:“天下自唐季以来,数十年间,帝王

凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲思天下之兵,为国家长久计,其道何如?”

他解决问题的主要方法是

A.军功授爵B.崇文抑武C.废除宰相D.迁都南方

【答案】B

【解析】

【详解】

根据材料“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?

吾欲思天下之兵,为国家长久计,其道何如?”可知,材料内容反映了唐末出现藩镇割据的

局面,宋朝吸收唐亡的教训,为加强中央对地方的控制,派文臣担任知州,并由通判进行监

督,B项正确;军功授爵制在战国时期已经存在,而题干内容体现的是宋朝加强中央集权的

措施,排除A项;废除宰相制度是在明初,而题干内容体现了宋朝加强中央集权的措施,排

除C项;宋朝为加强中央集权而重文抑武,没有迁都南方,排除D项。故选B项。

【点睛】

2.(2022·云南·高二期末)唐代的州县只有一个“专职”监察官,即观察使,由御史台派

出,考察地方行政;宋代州县则设有四位“专职”监司,分别为管理民工兵事的安抚使,掌

管财赋并转运中央的转运使,掌管司法的提刑按察史和掌管救恤的提举常平使。宋代地方监

司的调整意在

A.贯彻重文抑武原则B.强化中央集权

C.扩大地方政府职能D.实现分权制衡

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料可知,唐代的州县只有一个“专职”考察地方行政监察官;但宋代州县则设有四位

“专职”监司,分别掌管民工兵事、财赋转运、司法和救恤。结合所学可知,宋代地方监司

的调整,加强了对地方的控制,有利于强化中央集权,B项正确;材料与重文抑武原则无关,

排除A项;材料未体现地方政府职能的扩大,排除C项;材料强调的是强化中央集权,不是

实现分权制衡,排除D项。故选B项。

【点睛】

1

3.(2022·湖北·高二期末)“诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)

敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权,而禁因缘(指勾结)之奸,则何恤于经

入(指常规赋税收入)之不足。”为此,王安石采

A.青苗法B.免役法C.市易法D.方田均税法

【答案】C

【解析】

【详解】

根据材料“诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家

对粮食物资的买进和卖出)之权”并结合所学知识可知,王安石在变法中采取的措施是实行

市易法,符合材料中的论述,C项正确;青苗法、免役法和方田均税法都和农业发展有关,

和材料描述不符,排除ABD项。故选C项。

4.(2021·重庆·高二期末)下表为裴兴荣《金代科举考试题目出处及内涵考释》中对金代

科举考试题目出处频次的统计情况,这主要说明

题目《尚《周《春《诗《礼《论《史《汉《后汉其

出处书》易》秋》经》记》语》记》书》书》他

使用

82244121323

次数

所占

24%6%6%12%12%3%6%38%6%9%

A.少数民族政权实现了封建化B.儒家思想被少数民族政权接受

C.金朝的文化发展迅速D.宋金之间的文化交流

【答案】B

【解析】

【详解】

根据材料根据材料金代科举考试题目出处频次统计表中数据统计可以看出,金代科举考试题目选用

儒家经典占比较高,可知,儒家思想被少数民族政权接受,B项正确;材料无法体现实现了

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