《可爱的小鸽子》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等).docxVIP

《可爱的小鸽子》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

我们的生活中有许多可爱的小动物，其中小鸽子是很常见的一种。你有没有仔细观察过它们呢？请你以《可爱的小鸽子》为题，写一篇300字以上的作文，向大家介绍一下你眼中的小鸽子。描述小鸽子的外貌特征，如羽毛的颜色、眼睛的样子等。可以讲述你与小鸽子之间的故事，或者小鸽子给你带来的感受。运用比喻、拟人等修辞手法，让你的作文更加生动有趣。

审题指导：

同学们，我们来看这篇《可爱的小鸽子》的习作题目。首先，题目中的“可爱”是关键，这就要求我们在写作时要突出小鸽子让人喜爱的特点。“小鸽子”是我们描写的对象。

从题目的要求来看，我们需要描述小鸽子的外貌特征，比如它羽毛的颜色是怎样的，是洁白如雪还是五彩斑斓？眼睛是明亮有神还是灵动可爱？同时，题目还允许我们讲述与小鸽子之间的故事，或者写出小鸽子给我们带来的感受。比如，小鸽子是否曾经飞到你的身边，和你亲密接触？又或者看到小鸽子在空中飞翔，让你感受到自由和快乐？

在写作时，要运用比喻、拟人等修辞手法来让作文更加生动有趣。比如，我们可以说小鸽子的羽毛像雪花一样洁白，小鸽子欢快地歌唱着。

立意指导：

立意角度一：着重描写小鸽子的外貌可爱。思路是先整体描述小鸽子的身形，比如像一个毛茸茸的小球，再细致描写它羽毛的颜色，像洁白的雪花，眼睛像黑宝石般闪亮，小嘴巴如同粉色的小樱桃，通过这样生动的描写，展现小鸽子外形的可爱，让读者仿佛能亲眼看到这只可爱的小鸽子。

立意角度二：讲述与小鸽子之间的温馨故事来体现它的可爱。比如你给小鸽子喂食，它欢快地吃着，还对你点头表示感谢，又或者小鸽子受伤了，你悉心照料它，它恢复健康后在你身边欢快地飞舞，通过这些故事，让大家感受到小鸽子的可爱以及你们之间深厚的感情。

立意角度三：描述小鸽子的行为可爱，展现它的活力。比如小鸽子在天空中自由自在地飞翔，像勇敢的小战士；又或者它在地上一蹦一跳地走着，像个活泼的小孩子。通过描写小鸽子的行为，让大家感受到它充满生机与活力的可爱模样。

选材指导：

描述小鸽子的外形可爱：可以写小鸽子洁白如雪的羽毛，像穿着一件漂亮的披风；圆溜溜的眼睛，如同两颗明亮的宝石，一眨一眨的，十分灵动；小巧的嘴巴，红红的，像一颗熟透的樱桃。通过细致描写小鸽子的外貌，展现它的可爱模样。

原因：三年级同学正处于观察和描写事物的初步阶段，外形描写是比较容易入手的，而且能够让读者对小鸽子有一个直观的印象。

讲述与小鸽子的有趣互动：比如你给小鸽子喂食，它欢快地啄食，还不时抬头看看你，像是在表示感谢；或者你尝试和小鸽子交流，它歪着头倾听的样子，特别可爱。

原因：这种亲身经历能让同学们有话可说，写出真情实感，使作文更生动有趣。

描绘小鸽子的生活习性：比如小鸽子总是爱整理自己的羽毛，那认真的样子仿佛在精心打扮准备参加选美比赛；小鸽子飞行时的姿态，翅膀有力地扇动，像勇敢的小战士。

原因：能让同学们更深入地了解小鸽子，也能丰富作文的内容。

写作方法指导：

我们可以先从整体上描写小鸽子的外形，比如它的大小、形状。然后再细致地描写它的各个部位，像羽毛、眼睛、嘴巴等等。比如写羽毛，我们可以这样写：“小鸽子的羽毛洁白如雪，在阳光的照耀下，仿佛披上了一层金色的纱衣。”这就是运用了比喻的修辞手法，把羽毛比作金色的纱衣，是不是让小鸽子的羽毛看起来更漂亮了呢？

再比如描写眼睛，“小鸽子的眼睛黑溜溜的，像两颗闪亮的黑宝石，时刻警惕地观察着周围的一切。”这里把眼睛比作黑宝石，就更加生动形象啦。

除了描写小鸽子的外貌，我们还可以讲讲和它之间的故事。比如你给小鸽子喂食，小鸽子欢快地吃着，还对你咕咕叫，好像在说：“谢谢你，小主人。”这就是拟人的手法，把小鸽子当作人来写，让它能说话、能表达感谢。

写作思路指导：

开头部分，我们可以这样写：“在我们的生活中，有许多可爱的小动物，而小鸽子就是其中很特别的一种。今天，我就来给大家讲讲我眼中的小鸽子。”这样直接引出主题。

中间部分呢，先仔细描述小鸽子的外貌。比如“小鸽子的羽毛就像洁白的雪花，纯净又美丽。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。”还可以讲讲你和小鸽子的故事，比如“有一次，我在公园里给小鸽子喂食，它一点也不怕我，欢快地吃着我手里的玉米粒，还咕咕地叫着，好像在对我说谢谢。”

结尾部分，你可以表达对小鸽子的喜爱之情，比如“小鸽子真是太可爱了，它就像一个小精灵，给我的生活带来了很多快乐。”

在写的时候，要多运用比喻、拟人这样的修辞手法，让你的作文更生动。比如“小鸽子在天空中飞翔，就像一朵会移动的白云。”或者“小鸽子欢快地拍打着翅膀，像是在为美好的一天欢呼。”

详细构思指导：

开头建议：

开门见山式：直接写出“小鸽子是一种非常可爱的动物，我特别喜欢它们。”这种开头简单直接，能让读者